校园人事管理系统，学校智能人事管理系统

上篇文章分享了一个校园OA系统的功能介绍，按说人事管理系统应该是OA的一部分，不过在该智慧校园方案中确是分开的，本文介绍校园人事管理系统的基本功能。系列文章目录详见后文。

---

1 职工管理

职工管理功能包含组织机构信息、下属机构信息、快速档案检索功能及人员列表显示。便于管理者快速掌握所属校园的所有人员信息，便于管理、编辑、授权、统计、搜索调取档案。可以查阅所有账号的启用情况、修改档案后是否提交更新的信息等。

1）学校管理员登陆

以学校管理员登陆时，只能看到本校的所有管理员、教师信息，同样可对人员的权限进行修改、增删、赋权的功能。

2）学校教师登陆

当老师登陆时，所有教职人员信息的初始化由本人填写，所在单位管理员审核通过后，后续只能查看不能更新，内容更新由学校管理员进行即时更新。

2 教师基本信息管理

2.1 基础信息

教师基本信息全面覆盖了教师生涯的所有基本资料情况，包括：教育管理部门、学校名称、姓名、曾用名、性别、教职工号、国籍/地区、身份证件类型、身份证件号、出生日期、籍贯、出生地、民族、政治面貌、婚姻状况、健康状况、参加工作年月、进本校年月、转正时间。

其他信息包括：单位名称、是否专任科目教师（或为学校教务管理者）、个人身份情况、现任职时间日期、参加工作日期、从事教师工作日期、进入单位日期、进入单位的方式、工作年限、间断工作年限、工龄时长。

2.2 学历信息

学历信息从较早年份开始填写，信息包括：接受教育的开始时间、接受教育的结束时间、毕业院校名称、所学专业、学历/学位（高中、大专、本科、硕士、博士、博士后）等。

2.3 职务

教育局管理员、学校管理员有权限，对教师的职务进行修改，职务信息包括：专业技术岗位类别（如：教学类）、专业技术资格名称、取得资格时间、聘任专业技术职务名称、聘任时间及任教科目。

2.4 行政职务

教育局管理员、学校管理员有权限，对教师的行政职务进行编辑，行政职务信息包括行政职务名称、任命时间、就职时间及期限、所在单位名称以及职位变动状态显示。

2.5 所属单位变动情况

显示教师的工作经历，变动时间、及所属的工作单位、单位性质的情况，以及变动情况的原因说明。

2.6 工作简历

新增或编辑工作经历信息时：工作经历起始时间、工作经历终止时间、单位名称、从事工作或担任职务、工作证明信息、备注信息。

2.7 年度考核

年度考核显示教师在本单位任职期间，所获得的的年度考核名称、考核年限、考核结果、及备注信息。

2.8 奖励信息

显示获奖名称（包含：优秀教师、课题、教育成果奖、优质课、公开课、论文）、获奖时间、奖励单位、奖励等级（包含：一级奖励、国家级、省级、市级）、奖励说明。

2.9 处罚信息

处罚信息包括：处罚名称（记过、开除）、处罚时间、处罚单位、处罚原因。

2.10 资格培训

显示进修内容、学习方式、学下开始、结束时间、获得资格证时间、培训机构名称、是否出境培训等信息展现。

2.11 家庭成员

显示教师家庭成员信息，姓名、家庭关系、单位、职务、联系电话等。

3 机构管理

机构管理显示教育局所管理的的所有的学校，包括：幼儿园、小学、初中、高中、其他各种教育机构，可以对每个学校的负责人账号进行管理，账号的启用、查看账号详情。

3.1 年龄统计

可以将单位、个人身份（干部、工人、聘用制干部、其他）、性别、是否专任教师作为搜索条件，查询各年龄段教职工的人数信息。教育局管理员可以直观的查看区域内的所有教师的年龄分布情况，还可以根据教师所属身份进行精准查询职位的人员年龄情况，基于此统计数据进行教师的调整、调任、聘用、考核等，为实际日产工作提供辅助。

3.2 科目统计

可以将单位、个人身份、性别、是否专任教师作为搜索条件，查询教职工任教科目的分布信息。可以直观的了解每个学科教师人数的分布情况及男女比例、年龄情况以及是否为专职任课教师，对于某些学科教师数量及年龄不均衡时，进行及时人员调整和扩充。

3.3 学历统计

可以将单位、个人身份、性别、是否专任教师作为搜索条件，查询各学历对应教授的人数信息。可以按照学校或者区域进行教师学历进行查询，可以实时的了解师资情况及总体的教师水平情况。

3.4 人员比例

可以将单位、个人身份、性别、是否专任教师作为搜索条件，查询师生比例和干部（干部、聘用制干部、工人、其他）比例。可以查看区域内所有学校或某所学校学生与教师的比例是否均衡，干部是否充足进行及时的调整。

3.5 学校师生统计

统计各学校/机构老师人数、学生人数、师生比例情况。

3.6 性别统计

统计学校男女比例。

3.7 民族统计

统计学校各民族人数信息。

3.8 政治面貌统计

统计学校各政治面貌（群众、党员等）分布人数。

4 系统管理

系统管理是教育局管理员给学校管理员、教师进行账户授权，对开启的账户进行管理。可以给账户赋予系统管理员、档案管理员及教职工等不同的权限，对应能管理和查看到的信息也不同。管理员权限按教育局系统管理员＞学校管理员＞档案管理员＞教师。教育局管理员可查看所有学校所有人员的信息并进行管理，学校管理员能管理本校所有用户的权限，档案管理员只可对本校的教师档案进行修改、增删的权限，教师只只拥有初次写入和后期查阅权限。

4.1 菜单管理

菜单管理可以对展现的所有功能菜单及下拉子级菜单进行管理、编辑、新增、删除等操作，可以灵活按需对相关的子菜单进行管理。

5 查询统计功能

教师基本信息查询、专项业务信息查询(学习经历、工作经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、年度考核、教师资格、师德师风信息、教学科研成果、评优奖励、联系方式)。其中，师德师风信息需要字段，包括字段：师德考核信息、师德荣誉信息、师德处分信息、师德学习信息(学典型、说典型、做典型)。

• 学校查询(教育管理部门、学校名称、所属学校、办学类型、所在地城乡分划、举办者类型、学校地址、是否撤销)
• 常用查询(教育管理部门、学校名称、所属学校、办学类型、所在地城乡分划、举办者类型、是否在编、所在二级单位、人员状态)
• 自定义查询(自建模块)模块名称、模块描述、发布范围、创建人、创建时间。

6 教师异动管理

• 教师离退申请审核，显示全州各区相关教师离退申请的信息列表
• 教师离退申请列表信息查看：姓名、身份证、工作单位、从事教师年月、离退类别、申请时间、审核状态。
• 教师离退申请审核：管理员可以对教师离退申请的信息进行审核。
• 教师离退申请列表搜索：可按学校、姓名、身份证、离退类别、审核状态等条件进行分类查询信息。
• 支持excel导入申请数据：学校用户可以对按规定格式把要提交的离退信息一次性导到到系统中去。
• 支持批量审核：管理员可以跟据所筛选或自由沟选中的申请信息，进行批量审核。
• 教师调动申请审核
• 显示全州各区相关教师调动申请的信息列表
• 教师调动申请列表信息查看：姓名、身份证、调出单位、申请调入的单位、调动类别、申请时间、审核状态。
• 教师调动申请审核：管理员可以对教师离退申请的信息进行审核。
• 教师调动申请列表搜索：可按学校、姓名、身份证、调出学校、调入学校等条件进行分类查询信息。
• 支持excel导入申请数据：学校用户可以对按规定格式把要提交的离退信息一次性导到到系统中去。
• 支持批量审核：管理员可以跟据所筛选或自由沟选中的申请信息，进行批量审核。

---

本系列智慧校园建设方案分享了一个中大型普通中学智慧校园的真实案例，该项目公开招标中选的价格逾三千六百万元，项目内容繁多请点击目录中的链接查看相关章节。另外本站在分享时为方便阅读删减、重构了部分内容，原始方案见系列第一篇文章分享的附件。

XX高新区中学智慧校园整体建设方案.docx

目 录
第一章 项目概述 1
1.1 建设内容 1
1.2 建设思路 1

第二章 建设背景 5
2.1 项目背景 5
2.2 项目依据 6
2.3 信息化现状 9
第三章 需求分析 11
3.1 政务目标分析 11
3.2 业务功能分析 12
3.3 用户角色分析 13
3.4 安全需求分析 14
3.4.1 业务保障安全需求 14
3.4.2 信息安全合规性需求 15
第四章 建设目标 18
4.1 稳步提高学校信息化办学水平，促进办学质量提升 18
4.2 探索信息技术环境下的教育教学新模式、新方法 18
4.3 为学校日常教学、教务管理工作提供高效智能管理服务支撑 18
4.4 打造便捷、高效、丰富的校园信息化服务和宣传的渠道 19
第五章 建设内容 20
5.1 建设范围 20
5.2 标准规范 20
5.2.1 行业标准规范 20
5.2.2 技术标准规范 21
5.3 总体设计 22
5.3.1 设计思路 22
5.3.2 设计原则 27
5.3.3 架构设计 29
5.3.4 技术路线 33
第六章 技术方案 44
6.1 校园数据管理平台 44
6.1.1 数据基础管理 44
6.1.2 数据资源管理 45
6.1.3 数据服务应用 47
6.2 应用支撑服务平台 48
6.2.1 基础信息管理 48
6.2.2 接入规范管理 50
6.2.3 开放应用中心 57
6.2.4 统一认证平台 57
6.2.5 视图开发平台 59
6.2.6 可视化分析平台 60
6.2.7 地理信息系统 62
6.2.8 消息支撑平台 63
6.2.9 快速开发框架 64
6.3 “教学考评管”应用 68
6.3.1 智慧教学：智慧授课系统、作业管理系统、翻转课堂系统、教育资源系统、出题组卷系统、错题管理系统、科研管理系统
6.3.2 智慧学习、英语听说教学习系统
6.3.3 智慧考试：网上阅卷系统、质量分析系统、英语听说模考系统、
6.3.4 智慧评价 132
6.3.5 智慧管理：选排课系统、校园OA系统、人事管理系统、教务检查系统
6.4 云平台设施 179
6.4.1 数据机房：机房建设概述、机房装修方案、机房供配电及UPS系统、机房新风系统、机房安防系统、机房动力环境监控系统、机房防雷接地系统、机房消防系统
6.4.2 云平台建设，指智慧校园硬件云平台基础设施，详见附件
6.5 网络设施 257
6.5.1 校园网络系统：校园网概述、有线网系统、无线网系统、网络安全系统建设
6.5.2 IP广播系统 303
6.5.3 综合布线系统 309
6.5.4 室外管道建设 316
6.6 终端设施 328
6.6.1 教室教学多媒体系统 328
6.6.2 精品录播系统 343
6.6.3 计算机教室云桌面系统 349
6.6.4 智能班牌 354
6.6.5 智慧图书馆管理系统 362
6.6.6 校园多功能厅信息化系统 369
6.6.7 会议室信息化系统 400
6.6.8 安全防范系统：视频监控系统、校园一键紧急求助报警系统、
6.6.9 标准考场/教室云录播及远程教研巡课系统 426
6.6.10 校园一卡通系统 463
6.6.11 校园电视台 476
6.6.12 校园信息发布LED高清显示屏系统 481
6.6.13 考场监控中心大屏系统 492
6.6.14 光明饭堂 497
第七章 制造工艺和质量保证措施 504
7.1 质量控制措施 504
7.1.1 质量控制制度 504
7.1.2 施工阶段的质量控制 506
7.2 质量保证措施 516
7.2.1 保证工程质量的技术措施 516
7.2.2 质量保证体系 516
7.2.3 施工质量保证措施 518
7.3 质量保证流程 520
第八章 交货及安装计划和保证措施 521
8.1 交货及安装计划 521
8.2 保证措施 521
第九章 培训服务方案 522
9.1 培训目的 522
9.2 培训服务流程 522
9.3 培训方式 522
9.4 授课人员安排 523
9.5 培训内容 523
9.6 培训方案表 524
9.7 培训效果评估 524
第十章 售后服务方案 526
10.1 技术支持与服务体系 526
10.1.1 技术支持与服务原则 526
10.1.2 技术支持与服务目标 526
10.1.3 良好的合作伙伴关系 527
10.1.4 服务监督管理机制 527
10.2 售后服务团队办公地点及成员数量 527
10.3 服务范围及服务时间 527
10.3.1 服务范围 527
10.3.2 质保期内的服务时间 528
10.3.3 质保期外的服务时间 528
10.3.4 技术支持与服务流程 528
10.4 系统应急方案 529
附件一：交货及安装计划 542