校园一键紧急求助报警系统采用一键报警主机(紧急按钮+报警主机)的形式,通过电话线与附近派出所或者110中心联网。一键报警主机一般安装在学校值班室、门卫室,一键报警主机采用传统电话线或GSM拨号,满足各种场所的防盗报警需要。遇到紧急情况即可通过自动拨号的方式报警,直接与辖区110联网中心远程拨号及通话对讲功能。

本项目一键报警主机安装在高中部行政楼1楼消防控制室内;初中部安装在考场监控中心内;高中17#、18#、20#门卫室共安装3个一键报警点;初中16#19#门卫室共安装2个一键报警点。

按钮一键报警,无需任何多余操作。一次报警同步联动报警,可同步上传报警信息至辖区110联网中心,方便公安机关及时快速出警。功能特性:

  1. 全金属外壳,户外防风雨,坚固耐用,造型独特醒目,易于识别;
  2. 内置扬声器和话筒咪头,拾音距离不低于8米;
  3. 单键呼叫,双向语音对讲,广播喊话;
  4. 前置高清摄像机,设备可与客户现有的摄像机进行联动;
  5. 内置数字功放模块,可外接音箱,实现公共广播功能;
  6. 支持双向语音对讲,音视频信息可实时存储到服务器和本地SD卡里;
  7. 支持地址编辑及坐标定位,警情发生时可以更快速地响应;
  8. 传输距离无限延伸,有网络的地方就可以实现对讲。

本系列智慧校园建设方案分享了一个中大型普通中学智慧校园的真实案例,该项目公开招标中选的价格逾三千六百万元,项目内容繁多请点击目录中的链接查看相关章节。另外本站在分享时为方便阅读删减、重构了部分内容,原始方案见系列第一篇文章分享的附件。

XX高新区中学智慧校园整体建设方案.docx

目 录
第一章 项目概述 1
1.1 建设内容 1
1.2 建设思路 1

第二章 建设背景 5
2.1 项目背景 5
2.2 项目依据 6
2.3 信息化现状 9
第三章 需求分析 11
3.1 政务目标分析 11
3.2 业务功能分析 12
3.3 用户角色分析 13
3.4 安全需求分析 14
3.4.1 业务保障安全需求 14
3.4.2 信息安全合规性需求 15
第四章 建设目标 18
4.1 稳步提高学校信息化办学水平,促进办学质量提升 18
4.2 探索信息技术环境下的教育教学新模式、新方法 18
4.3 为学校日常教学、教务管理工作提供高效智能管理服务支撑 18
4.4 打造便捷、高效、丰富的校园信息化服务和宣传的渠道 19
第五章 建设内容 20
5.1 建设范围 20
5.2 标准规范 20
5.2.1 行业标准规范 20
5.2.2 技术标准规范 21
5.3 总体设计 22
5.3.1 设计思路 22
5.3.2 设计原则 27
5.3.3 架构设计 29
5.3.4 技术路线 33
第六章 技术方案 44
6.1 校园数据管理平台 44
6.1.1 数据基础管理 44
6.1.2 数据资源管理 45
6.1.3 数据服务应用 47
6.2 应用支撑服务平台 48
6.2.1 基础信息管理 48
6.2.2 接入规范管理 50
6.2.3 开放应用中心 57
6.2.4 统一认证平台 57
6.2.5 视图开发平台 59
6.2.6 可视化分析平台 60
6.2.7 地理信息系统 62
6.2.8 消息支撑平台 63
6.2.9 快速开发框架 64
6.3 “教学考评管”应用 68
6.3.1 智慧教学:智慧授课系统作业管理系统翻转课堂系统教育资源系统出题组卷系统错题管理系统科研管理系统
6.3.2 智慧学习英语听说教学习系统
6.3.3 智慧考试:网上阅卷系统质量分析系统英语听说模考系统
6.3.4 智慧评价 132
6.3.5 智慧管理:选排课系统校园OA系统人事管理系统教务检查系统
6.4 云平台设施 179
6.4.1 数据机房:机房建设概述机房装修方案机房供配电及UPS系统机房新风系统机房安防系统机房动力环境监控系统机房防雷接地系统机房消防系统
6.4.2 云平台建设,指智慧校园硬件云平台基础设施,详见附件
6.5 网络设施 257
6.5.1 校园网络系统:校园网概述有线网系统无线网系统网络安全系统建设
6.5.2 IP广播系统 303
6.5.3 综合布线系统 309
6.5.4 室外管道建设 316
6.6 终端设施 328
6.6.1 教室教学多媒体系统 328
6.6.2 精品录播系统 343
6.6.3 计算机教室云桌面系统 349
6.6.4 智能班牌 354
6.6.5 智慧图书馆管理系统 362
6.6.6 校园多功能厅信息化系统 369
6.6.7 会议室信息化系统 400
6.6.8 安全防范系统:视频监控系统校园一键紧急求助报警系统
6.6.9 标准考场/教室云录播及远程教研巡课系统 426
6.6.10 校园一卡通系统 463
6.6.11 校园电视台 476
6.6.12 校园信息发布LED高清显示屏系统 481
6.6.13 考场监控中心大屏系统 492
6.6.14 光明饭堂 497
第七章 制造工艺和质量保证措施 504
7.1 质量控制措施 504
7.1.1 质量控制制度 504
7.1.2 施工阶段的质量控制 506
7.2 质量保证措施 516
7.2.1 保证工程质量的技术措施 516
7.2.2 质量保证体系 516
7.2.3 施工质量保证措施 518
7.3 质量保证流程 520
第八章 交货及安装计划和保证措施 521
8.1 交货及安装计划 521
8.2 保证措施 521
第九章 培训服务方案 522
9.1 培训目的 522
9.2 培训服务流程 522
9.3 培训方式 522
9.4 授课人员安排 523
9.5 培训内容 523
9.6 培训方案表 524
9.7 培训效果评估 524
第十章 售后服务方案 526
10.1 技术支持与服务体系 526
10.1.1 技术支持与服务原则 526
10.1.2 技术支持与服务目标 526
10.1.3 良好的合作伙伴关系 527
10.1.4 服务监督管理机制 527
10.2 售后服务团队办公地点及成员数量 527
10.3 服务范围及服务时间 527
10.3.1 服务范围 527
10.3.2 质保期内的服务时间 528
10.3.3 质保期外的服务时间 528
10.3.4 技术支持与服务流程 528
10.4 系统应急方案 529
附件一:交货及安装计划 542

相关文章

  • 智慧授课系统是什么?智慧授课软件功能介绍

    智慧授课系统是什么?智慧授课软件功能介绍

    授课系统在教室中的智能一体机、PC 教师机等教学机上本地化安装部署,兼容绝大部分教室的软硬件网络环境,充分利用本地强大软硬件服务能力以及校园网络通讯能力,在云端服务的全方位支撑下,提供班级学生、互动交流、上课内容管理、作业任务讲评、虚拟白板等工具,不仅构建简单高效的师生互动教学环境,实现老师高效教、学生轻松学,也对师生的课堂行为数据和教学评价数据进行全面的采集和汇聚,为教育数据的积累提供关键的课堂教学行为数据。 1. 本地化安装 系统支持授课端应用在智能一体机、PC 教师机等教学机上本地化安装部…

  • 什么是 RFID 图书馆? RFID 智能图书馆系统组成

    什么是 RFID 图书馆? RFID 智能图书馆系统组成

    随着科技的发展,RFID 技术应用到图书馆已经成为普遍现实。为提高图书馆的智能化管理水平,图书馆采取了很多方案,为实现一站式管理和实现全面智能化管理,智能化图书馆方案通过传统借还方式与 RFID 自助相结合的形式来解决从传统借还转变至完全自助借还过渡性的障碍。同时也让读者体验到自助借还的方便,待完全成熟后,进行全面实施智能化管理,包括藏书智能化管理,读者借阅,图书结构智能化分析。 1. RFID 智能图书馆系统组成 2. 什么是 FRID 射频识别(RFID)是一种无线通信技术,可以通过无线电讯…

  • 校园防欺凌系统的总体架构和功能简介(校园防霸凌)

    校园防欺凌系统的总体架构和功能简介(校园防霸凌)

    校园防欺凌系统是一套集 AI 语音呼叫报警、可视化对讲、无人接听自动回复、联动烟感自动报警、噪音检测报警、数据统计、广播报警为一体的智能 AI 安防系统平台。具有管理主机端、电脑客户端、移动手机 app 端以及微信小程序端。 1. 校园防欺凌系统架构图 AI 语音报警终端组网方式灵活方便,设备支持有限网络也支持全网通 4G 联网功能,通电即可使用,安装布线简单。4G 设备需要选配,有限网络支持 POE 供电。 2. 校园防欺凌系功能特点 学校现有安全设备主要以监控或者一键报警设备为主,但是考虑到…

  • 电子班牌是什么?智慧班牌的一般功能介绍

    电子班牌是什么?智慧班牌的一般功能介绍

    智能班牌是一款以多媒体播放屏为硬件载体,展示学校概况、教学特色、学生风采、教学成果等校园文化的产品,同时具有传播校园通知公告、校园新闻、运动会和校园比赛等功能。通过多媒体的展现形式,信息将更为丰富与直观的呈现给学校师生和校外参观人员。 本项目设计在高中部 229 间教室(原规划普通教室与专业教室共 234 间,后期其中 5 间专业教室改变其他功能室。),初中部 129 间(原规划普通教室与专业教室共 134 间,后期其中 5 间专业教室改变其他功能室。)教室门口安装智能班牌,共 358 间教室门…

  • 小学功能室建设方案及效果图(科学室、书法室、舞蹈室、绘画室等)

    小学功能室建设方案及效果图(科学室、书法室、舞蹈室、绘画室等)

    本文分享一些一般小学都需要的功能室建设方案(简述及效果图),包括了科学室、书法室、音乐室、舞蹈室、劳技室等教育部门教育装备标准要求的内容。重庆市教育装备建设技术依据为: 对应的,一般“标准化实验功能场室”的建设目的旨在实现实验室和功能室建设现代化、教学仪器配备标准化、功能室管理信息化、制度化,全面提高学校场室“建、配、管、用”的整体水平,在学校建设上档次、高水平的标准化场室。根据 21 世纪发展的需要,以全面提高教学质量,培养基本功扎实,实际操作能力强,具有独立思考和探究能力的学生为目标。 1.…

  • 录播教室装修方案(录播教室参考装修方案)

    录播教室装修方案(录播教室参考装修方案)

    本次案例要装修的录播教室总面积为 158 平米,录播教室长度为 12.93 米,宽为 8.94.观摩室长度为 6.35 米,宽度 6.7 米,高度 2.8 米。结合对该企业实地现场考察,出具详细录播教室装修方案。 具体装修要求将原教室隔离为两间教室,一间为录播教室上课区域,一间为观摩室。两室墙体隔断内安装吸音棉板,外层石膏板封面。隔断中间观摩墙采用 1.2m*4m 单向厚度为 5 毫米钢化玻璃。教室顶部采用钢龙骨吊架,矿棉板天棚吊顶,矿棉吸音板厚度为 3~5 毫米。录播教室内加装双层隔音窗,有效…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服