校园一键紧急求助报警系统采用一键报警主机(紧急按钮+报警主机)的形式,通过电话线与附近派出所或者110中心联网。一键报警主机一般安装在学校值班室、门卫室,一键报警主机采用传统电话线或GSM拨号,满足各种场所的防盗报警需要。遇到紧急情况即可通过自动拨号的方式报警,直接与辖区110联网中心远程拨号及通话对讲功能。

本项目一键报警主机安装在高中部行政楼1楼消防控制室内;初中部安装在考场监控中心内;高中17#、18#、20#门卫室共安装3个一键报警点;初中16#19#门卫室共安装2个一键报警点。

按钮一键报警,无需任何多余操作。一次报警同步联动报警,可同步上传报警信息至辖区110联网中心,方便公安机关及时快速出警。功能特性:

  1. 全金属外壳,户外防风雨,坚固耐用,造型独特醒目,易于识别;
  2. 内置扬声器和话筒咪头,拾音距离不低于8米;
  3. 单键呼叫,双向语音对讲,广播喊话;
  4. 前置高清摄像机,设备可与客户现有的摄像机进行联动;
  5. 内置数字功放模块,可外接音箱,实现公共广播功能;
  6. 支持双向语音对讲,音视频信息可实时存储到服务器和本地SD卡里;
  7. 支持地址编辑及坐标定位,警情发生时可以更快速地响应;
  8. 传输距离无限延伸,有网络的地方就可以实现对讲。

本系列智慧校园建设方案分享了一个中大型普通中学智慧校园的真实案例,该项目公开招标中选的价格逾三千六百万元,项目内容繁多请点击目录中的链接查看相关章节。另外本站在分享时为方便阅读删减、重构了部分内容,原始方案见系列第一篇文章分享的附件。

XX高新区中学智慧校园整体建设方案.docx

目 录
第一章 项目概述 1
1.1 建设内容 1
1.2 建设思路 1

第二章 建设背景 5
2.1 项目背景 5
2.2 项目依据 6
2.3 信息化现状 9
第三章 需求分析 11
3.1 政务目标分析 11
3.2 业务功能分析 12
3.3 用户角色分析 13
3.4 安全需求分析 14
3.4.1 业务保障安全需求 14
3.4.2 信息安全合规性需求 15
第四章 建设目标 18
4.1 稳步提高学校信息化办学水平,促进办学质量提升 18
4.2 探索信息技术环境下的教育教学新模式、新方法 18
4.3 为学校日常教学、教务管理工作提供高效智能管理服务支撑 18
4.4 打造便捷、高效、丰富的校园信息化服务和宣传的渠道 19
第五章 建设内容 20
5.1 建设范围 20
5.2 标准规范 20
5.2.1 行业标准规范 20
5.2.2 技术标准规范 21
5.3 总体设计 22
5.3.1 设计思路 22
5.3.2 设计原则 27
5.3.3 架构设计 29
5.3.4 技术路线 33
第六章 技术方案 44
6.1 校园数据管理平台 44
6.1.1 数据基础管理 44
6.1.2 数据资源管理 45
6.1.3 数据服务应用 47
6.2 应用支撑服务平台 48
6.2.1 基础信息管理 48
6.2.2 接入规范管理 50
6.2.3 开放应用中心 57
6.2.4 统一认证平台 57
6.2.5 视图开发平台 59
6.2.6 可视化分析平台 60
6.2.7 地理信息系统 62
6.2.8 消息支撑平台 63
6.2.9 快速开发框架 64
6.3 “教学考评管”应用 68
6.3.1 智慧教学:智慧授课系统作业管理系统翻转课堂系统教育资源系统出题组卷系统错题管理系统科研管理系统
6.3.2 智慧学习英语听说教学习系统
6.3.3 智慧考试:网上阅卷系统质量分析系统英语听说模考系统
6.3.4 智慧评价 132
6.3.5 智慧管理:选排课系统校园OA系统人事管理系统教务检查系统
6.4 云平台设施 179
6.4.1 数据机房:机房建设概述机房装修方案机房供配电及UPS系统机房新风系统机房安防系统机房动力环境监控系统机房防雷接地系统机房消防系统
6.4.2 云平台建设,指智慧校园硬件云平台基础设施,详见附件
6.5 网络设施 257
6.5.1 校园网络系统:校园网概述有线网系统无线网系统网络安全系统建设
6.5.2 IP广播系统 303
6.5.3 综合布线系统 309
6.5.4 室外管道建设 316
6.6 终端设施 328
6.6.1 教室教学多媒体系统 328
6.6.2 精品录播系统 343
6.6.3 计算机教室云桌面系统 349
6.6.4 智能班牌 354
6.6.5 智慧图书馆管理系统 362
6.6.6 校园多功能厅信息化系统 369
6.6.7 会议室信息化系统 400
6.6.8 安全防范系统:视频监控系统校园一键紧急求助报警系统
6.6.9 标准考场/教室云录播及远程教研巡课系统 426
6.6.10 校园一卡通系统 463
6.6.11 校园电视台 476
6.6.12 校园信息发布LED高清显示屏系统 481
6.6.13 考场监控中心大屏系统 492
6.6.14 光明饭堂 497
第七章 制造工艺和质量保证措施 504
7.1 质量控制措施 504
7.1.1 质量控制制度 504
7.1.2 施工阶段的质量控制 506
7.2 质量保证措施 516
7.2.1 保证工程质量的技术措施 516
7.2.2 质量保证体系 516
7.2.3 施工质量保证措施 518
7.3 质量保证流程 520
第八章 交货及安装计划和保证措施 521
8.1 交货及安装计划 521
8.2 保证措施 521
第九章 培训服务方案 522
9.1 培训目的 522
9.2 培训服务流程 522
9.3 培训方式 522
9.4 授课人员安排 523
9.5 培训内容 523
9.6 培训方案表 524
9.7 培训效果评估 524
第十章 售后服务方案 526
10.1 技术支持与服务体系 526
10.1.1 技术支持与服务原则 526
10.1.2 技术支持与服务目标 526
10.1.3 良好的合作伙伴关系 527
10.1.4 服务监督管理机制 527
10.2 售后服务团队办公地点及成员数量 527
10.3 服务范围及服务时间 527
10.3.1 服务范围 527
10.3.2 质保期内的服务时间 528
10.3.3 质保期外的服务时间 528
10.3.4 技术支持与服务流程 528
10.4 系统应急方案 529
附件一:交货及安装计划 542

相关文章

  • 绿色校园的项目现状和建设目标(校园能耗管理平台)

    绿色校园的项目现状和建设目标(校园能耗管理平台)

    教育新型基础设施是以新发展理念为引领,以信息化为主导,面向教育高质量发展需要,聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。教育新型基础设施建设是国家新基建的重要组成部分,是信息化时代教育变革的牵引力量,是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。 那么当前绿色校园的建设现状是什么样子的呢?——此处应根据学校情况具体编制 1. 绿色校园的建设现状 1.1 缺乏全局顶层设计 学校的建设需求模糊,缺乏全局顶层设计,导致存在诸多的烟囱系统,没有有效的进行资源…

  • 校园防欺凌系统的总体架构和功能简介(校园防霸凌)

    校园防欺凌系统的总体架构和功能简介(校园防霸凌)

    校园防欺凌系统是一套集 AI 语音呼叫报警、可视化对讲、无人接听自动回复、联动烟感自动报警、噪音检测报警、数据统计、广播报警为一体的智能 AI 安防系统平台。具有管理主机端、电脑客户端、移动手机 app 端以及微信小程序端。 1. 校园防欺凌系统架构图 AI 语音报警终端组网方式灵活方便,设备支持有限网络也支持全网通 4G 联网功能,通电即可使用,安装布线简单。4G 设备需要选配,有限网络支持 POE 供电。 2. 校园防欺凌系功能特点 学校现有安全设备主要以监控或者一键报警设备为主,但是考虑到…

  • 中学校园一卡通系统解决方案:多校区互联

    中学校园一卡通系统解决方案:多校区互联

    本文之中学校园一卡通解决方案是一种常见的、常规的、投资较低的传统一卡通解决方案,应当说是适用于大多数学校的,本篇分享该系统如何实现一卡通的多校区互联 1. 一卡通系统多校区互联技术实现 构建覆盖各机构的统一网络体系,是一卡通应用的重要环节。一般情况下,分支机构通过各自所在地的网络运营商接入互联网,使用 VPN(虚拟隧道专用网络)技术进行总部和分支机构之间的网络互联。VPN 隧道可视作总部和分支机构的专用数据通道,在开放的互联网上虚拟出逻辑隔离的数据通道,可有效保障跨地域异构网络之间的通信安全性。…

  • 盾形防雨型音视频一键求助报警箱(AI 语音识别报警)

    盾形防雨型音视频一键求助报警箱(AI 语音识别报警)

    校园防霸凌一键报警器集成了多项实用功能:支持全双工可视对讲,话筒端可查看终端图像;配备单键呼叫按钮,一键呼叫指定中心;具备自动接听、无人值守及呼叫转移功能,可将呼叫转至手机或固定电话。管理中心可远程监听监视终端周围环境,且在需要时主动接通通话。设备支持多级呼叫转移及协同操作,满足复杂应急需求。通话录音录像可存储于云端或SD卡中,便于回放与备份。此外,通过服务器可远程控制门禁、警灯等,提升安全管理效率。

  • 校园防欺凌 AI 语音自动报警系统的政策背景 & 市场痛点

    校园防欺凌 AI 语音自动报警系统的政策背景 & 市场痛点

    近年来,随着学校教育需求的不断深化与改革,学校的各项安防工作日益重要,由此导致的安防问题也日益突凸出各种安全隐患。 联合国教科文组织 2019 年出版,涉及 144 个国家调研情况的《数字背后:结束校园暴力和欺凌》显示:全世界每 3 个学生中就有一个曾遭受过欺凌。 中国青少年研究中心针对 10 个省市的 5864 名中小学生调查,数据显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。 1. 校园防霸凌系统建设的政策背景 2013 年,公安部、教育部联合颁发关于切实做好国家标GB/…

  • 智慧校园的整体方案,普教智慧校园设计思路一览

    智慧校园的整体方案,普教智慧校园设计思路一览

    根据“科教融合”的理念,构建学校统一基础平台,实现用户统一登陆、数据统一管理、应用统一接入;并且以校级平台为基础,建设 “三大应用系统”——智慧课堂系统、智慧管理系统、智慧环境系统。 通过智慧课堂系统为教学提供辅助支撑,实现师生间交互的立体化和即时化,同时实现全过程的行为数据记录;将各类数据汇聚于校园云平台,为智慧管理系统(包括教务教学管理系统、办公管理系统、教师发展系统、学生成长等系统)形成即时反馈和决策支持,促进管理服务于教学,形成智慧校园教学与管理的闭环。智慧环境包括各类自动化控制与新应用…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服