展开文章目录
文章目录
  1. 1. 智慧校园的用户需求
  2. 2. 智慧校园的功能需求
  3. 3. 智慧校园的安全需求

近年来,各学校大力发展学校教育信息化建设,取得了阶段性的成果,为智慧校园的发展奠定了良好的基础。计算机、多媒体教室等信息化装备初见成效, 数字教育资源不断丰富,信息化教学的应用不断拓展和深入,对于信息技术与课程整合研究起到了积极推动作用;教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。

面对广大师生、家长对校园学习、工作、生活环境以及教学质量等方面的进一步要求,教育信息化现有水平还难以满足其需求,依然存在困难和不足。本文系智慧校园系列文章中的需求分析篇,目录见末尾。

智慧校园有哪些需求,普教智慧校园方案需求分析

1. 智慧校园的用户需求

用户主要包括教师、学生、家长、学校四类,这四类用户的具体需求更有不同:

(1)教师:关注教学资源特性,利用教学工具获取、加工以及存储资源;支持使用资源开展常规教学和探究新型教学模式;并利用网络空间,进行教学资源存储、教学应用调用、互动交流活动开展;基于最新备授课教学应用,变革教学模式,提升教学效率;利用考试系统提供的阅卷工具,减轻阅卷工作量;利用基于大数据的数据采集和分析系统,整理教学过程中的各种动态数据,实现因材施教;同时教学过程中产生的动态数据形成教师的个人档案袋,及时发现教学过程中存在的问题,帮助老师终身成长。

(2)学生:通过教学工具获取教师推送的资源进行常规化学习,提升学习效率;使用资源开展自主、合作、探究等学习活动;应用交互式课堂教学学习工具,提升学习针对性、互动性、实时性、主动性。

(3)家长:及时掌握孩子的在校学习、生活等方面的综合发展情况,有效监督孩子学习和进行针对性家庭教育,促进孩子的健康成长。同时,可利用平台的丰富资源和应用辅导孩子学习,减轻家庭教育的投入负担。

(4)学校:对于学校来说,需要实现对学校内优质教育资源的复用,同时实现校内资源的共建共享,优化校本资源库;为校内师生构建互动交流空间,促进“人人皆学、时时能学、处处可学”;引入最新课堂教学应用,打造区域内“智慧课堂”示范点;实现学校管理工作横到边纵到底的全面信息化、数字化,有利于全校办公管理电子化、流程化和快捷化。

2. 智慧校园的功能需求

(1)智能终端、智能感应广泛应用

  • 智能手机、终端日益普及,实现随时随地计算、信息获取与感知;
  • 数字装备日益普遍、远程使用、管理与控制成为现实;
  • 智能感应技术广泛应用,各种检测信息可以随时获得。

(2)团队协作便利充分

统一通讯、日程共享、团队协同等沟通工具的广泛应用,为师生提供随时随地、统一集成、模式多样的通讯服务,支持个体或群组的交流与协作,支持拓展时间环境,让学习从课上拓展到课下,让协同研究从学校拓展到网络虚拟空间。

(3)集体知识共生共享

  • 帮助个人拥有的各种资料和信息变成更具价值的知识,实现知识的收集、消化吸收、分享和创新
  • 在学校构建一个知识系统,让学校中的信息与知识,透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程,不断地回馈到知识系统内,提高学校整体智商,推动学校知识创新。

(4)业务应用智能融合

  • 从业务分割相对封闭的信息化架构迈向开放、整合、协同的智慧校园架构,实现主动推送和智能推荐;
  • 基于云计算,实现对海量数据的存储、计算与分析,提升决策支持能力;
  • 推动“云”与“端”的结合,推动智能融合、随时、随地、随需的个性化应用,彰显用户的参与和力量。

(5)外部智慧融会贯通

  • 智慧校园不是孤立的,需要与外部智慧融会贯通,来推动学校的可持续发展;
  • 可以拓展校际间的交流、对比、借鉴;
  • 可以决定校本课程设置、学生培养导向等;
  • 可以预测技术进步与教育变革发展趋势等。

3. 智慧校园的安全需求

  1. 系统保密性:只有授权的用户才能动用和修改信息系统的信息,而且必须防止信息的非法、非授权的泄漏。
  2. 系统完整性:信息必须以其原形被授权的用户所用,也只有授权的用户才能修改信息。
  3. 漏洞检测和安全风险评估:识别检测对象的系统资源,分析这一资源被攻击的可能指数,了解支撑系统本身的脆弱性,评估所有存在的安全风险
  4. 可用性和抗毁性:设备备份机制、容错机制,防止在系统出现单点失败时,系统的备份机制保证系统的正常运行。

某中学智慧校园建设方案.docx

前言 3
一、 概述 4
1.1 建设背景 5
1.2 现状分析 5
1.3 建设目标 6
二、 需求分析 7
2.1 用户需求 7
2.2 功能需求 8
2.3 安全需求 9
三、 总体设计 11
3.1 建设原则 11
3.2 业务框架 12
3.3 建设思路 13
四、 建设内容 15
4.1 智慧校园基础平台 16
4.1.1 应用集成平台 16
4.1.2 教育数据中心 19
4.1.3 基础设施统一管理 20
4.1.4 校本资源库 21
4.2 智慧课堂系统 22
4.2.1 系统组成 24
4.2.2 微云服务器 25
4.2.3 教师智能终端 27
4.2.4 学生智能终端 34
4.2.5 智慧课堂云平台 37
4.2.6 全过程动态评价与教学系统 43
4.2.7 智慧课堂教学模式与传统教学模式的对比 51
4.3 智慧管理系统 55
4.3.1 教务教学管理系统 56
4.3.2 教师发展系统 57
4.3.3 学生成长系统 59
五、 建设清单 61
六、 实施计划 62
七、 方案优势 63
八、 预期效益 65

相关文章

  • 校园智慧电源管理系统方案简述(能耗管理)

    校园智慧电源管理系统方案简述(能耗管理)

    智慧电源控制系统主要针对实训室及实训设备的用电情况、运行状态、运行时长、进行智能化管控(如:电源的开/关、电压电流监测),通过实时监测、采集每间实训室或每台设备的通/断电时长、电压、电流变化情况,进行统计实训室或实训设备的通电状态、运行状态及使用时长。如图: 智慧能耗监测模块主要针对实训室设备进行电压、电流、功率等进行实时监测,并具备过压过流保护功能,同时对实训室设备能耗进行统计并生成报表。 本系列文章介绍了一个物联网实训教室的方案,其核心技术是通过对能耗、环境及配套教学设备的监测和控制,实现对…

  • 智慧课堂系统介绍,智慧校园中的课堂系统建设方案

    智慧课堂系统介绍,智慧校园中的课堂系统建设方案

    随着教育信息化发展的不断深入,信息技术与学校教学融合的深化,课堂教学越来越成为学校教育信息化关注的焦点。课堂作为教学活动的主要场所,是学校育人的主渠道,也是“班级授课制”的核心标志。但传统的教学模式依旧是如今课堂教学的主流方式,它主要具备如下特点: (1)基于经验的教学预设 传统的教学预设,教师在备课时基于教学计划、教学大纲、教学书等文本课程,注重以教学大纲和教材为中心的教学内容,注重教学程序的设计,教学预设全靠教师的经验,看起来“精彩”,实际上并没有进行科学的学情调查和分析,背离了学生的学习需…

  • 英语听说模考系统功能简述

    英语听说模考系统功能简述

    为了方便学生快速适应英语的听说考试,当前综合性智慧校园项目都会包含英语听说模考系统,本文对一个真实智慧校园案例中的英语听说模考系统的功能进行简要阐述,详细内容见目录。 1. 数据管理 数据管理通过数据管理子系统实现。数据管理子系统主要是对考试进行班级管理,模考,以及成绩报告管理。区域教研员和老师通过该系统组织考试,考试完成后可以查看相关的报告和统计分析数据,学生在考试后在系统上可以查看成绩和报告。 教师可以进行班级测试,完成后可以查看班级的学生成绩报告以及试卷讲解。学生可以通过系统查看自己的考试…

  • 翻转课堂系统是什么?智慧校园中的翻转课堂介绍

    翻转课堂系统是什么?智慧校园中的翻转课堂介绍

    翻转课堂系统实现了课前多媒体微课程电子教材预习、课中互动教学、课后微课程作业辅导三大功能,为老师和学生提供了一种高效的“先教后学”模式。为学生随时、随地碎片化学习提供全面支撑,为大数据分析提供全面数据支持,是移动时代智慧校园的核心应用。 1. 教师应用子系统 教师应用分为 PC 端应用和移动客户端应用,实现教师教学计划、教案、学案的在线编制和管理、教学资源收集和查阅、微课程资源创建、课堂数据查询、布置作业、批阅作业、统计作业数据、协助学生问题解答、师生在线交流等。教师可利用任意时间进行教学工作中…

  • 教室教学多媒体系统(通用智慧黑板方案)

    教室教学多媒体系统(通用智慧黑板方案)

    为顺应国家教育事业发展的战略要求和规划,近年来信息化建设规模庞大、发展迅速,学校信息网络不断完善,作为高科技教学手段之一的网络多媒体课室自然是信息化建设的重中之重。网络多媒体课室是以计算机网络为基础构建的一种辅助教学系统,教师主要以广播形式教学,同时辅以遥控和监视等功能,达到实时指导、互动沟通的教学效果。 本文介绍一个现行比较流行的,比较通用的智慧黑白,其中很多内容都是通用的,若各位需要编写类似的大部头智慧校园方案书,可以参考一二。本系列文章内容目录见文末。 智慧教室的应用不但极大地丰富了各科教…

  • 光明饭堂系统建设方案,明厨亮灶系统功能简介

    光明饭堂系统建设方案,明厨亮灶系统功能简介

    在初高中食堂建设光明饭堂系统,通过本地大屏,播放后厨直播的同时,展现食安等级、溯源数据、公告内容、图片资料、每日菜单等信息,让师生知悉食堂各类信息。 近年来地沟油问题、食堂工作人员卫生问题等时有发生,食品安全正越来越受到社会各界的关注。由于人数众多,每个高校都有相当多的食堂,通过人工手段无法做到很好的卫生管理。如果能引入视频监控系统,对食堂厨房进行 24 小时监控,并且在大厅展示,就餐人员实时播放监控视频,能够起到很好的监督作用。同时由于卫生环境的透明,师生就餐时也就能更放心,从而也能帮助食堂增…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服