展开文章目录
文章目录
  1. 1. 一卡通系统多校区互联技术实现
  2. 2. 一卡通系统多校区互联组网方式
  3. 3. 一卡通系统多校区互联网络拓扑(示意图)
  4. 4. 一卡通系统多校区互联硬件组网设计
  5. 5. 一卡通系统多校区互联组网解析
  6. 6. 一卡通系统多校区互联网络拓扑(示意图)
  7. 7. 一卡通系统多校区互联开放性设计

本文之中学校园一卡通解决方案是一种常见的、常规的、投资较低的传统一卡通解决方案,应当说是适用于大多数学校的,本篇分享该系统如何实现一卡通的多校区互联

  1. 中学校园一卡通系统解决方案:概述及设计理念(附件下载)
  2. 中学校园一卡通系统解决方案:架构及数据中心规划
  3. 中学校园一卡通系统解决方案:多校区互联
  4. 中学校园一卡通系统解决方案:第三方对接
  5. 中学校园一卡通系统解决方案:安全性设计
  6. 中学校园一卡通系统解决方案:技术优势及特点
  7. 中学校园一卡通系统解决方案:消费管理系统
  8. 中学校园一卡通系统解决方案:自助圈存系统
  9. 中学校园一卡通系统解决方案:补助管理系统

1. 一卡通系统多校区互联技术实现

构建覆盖各机构的统一网络体系,是一卡通应用的重要环节。一般情况下,分支机构通过各自所在地的网络运营商接入互联网,使用 VPN(虚拟隧道专用网络)技术进行总部和分支机构之间的网络互联。VPN 隧道可视作总部和分支机构的专用数据通道,在开放的互联网上虚拟出逻辑隔离的数据通道,可有效保障跨地域异构网络之间的通信安全性。

分支机构的局域网络内,同样可以使用 VLAN 技术建设其内部专用的一卡通网络,这样,在总部和分支机构内,就建立了一个用于一卡通应用的专用“局域网”。通过这种组网方式,可以认为跨地域组织之间的一卡通应用是置于一个专属的大局域网,各地的常规办公网络和一卡通系统是隔离开来的,互不影响。

2. 一卡通系统多校区互联组网方式

  1. 各个分支机构配置一台服务器,作为一卡通系统在本区域的前置服务器,承载数据汇集和预处理,以及和数据中心的数据交换;
  2. 在总部网络出口处配置一台 VPN 网关,分支机构通过 VPN 技术,安全访问总部的数据中心。
  3. 总部和各分支机构可以通过租用运营商光纤或其它方式实现接入互联网,建议总部选用高带宽的专线网络(IP 固定、带宽独享)。
  4. 总部和各分支机构内,采用 VLAN 技术实现虚拟的一卡通专网,可保障一卡通系统数据通信的安全和带宽。

3. 一卡通系统多校区互联网络拓扑(示意图)

中学校园一卡通系统多校区互联拓扑图
中学校园一卡通系统多校区互联拓扑图

4. 一卡通系统多校区互联硬件组网设计

承载一卡通系统的网络一般是客户单位的自有局域网,多机构互联互通和移动互联网应用模式下,也涉及到利用互联网承载部分数据通信的情况,加之项目规模的大小和应用子系统的多少,这些客观需求决定了网络拓扑结构的复杂程度。

可以认为整个一卡通系统的网络拓扑是一种“金字塔”结构(如下图)。数据中心位于“金字塔”的顶端,是整个网络的中心(核心层网络);中间层是连通分支机构、第三方系统、移动设备和一卡通终端设备的汇聚层网络;最下层是分布于楼宇内的接入层网络。

以太网标准三层架构

5. 一卡通系统多校区互联组网解析

数据中心的各类设备通常接入机房内的核心交换机,为星型结构。服务器机组支持分布式部署、虚拟化部署,支持 VLAN(虚拟局域网)划分,以保障与其他服务器之间的数据隔离。若选择采用两台数据库服务器进行双机热备模式部署并使用磁盘阵列进行数据存储,则使用 FC-SAN(光纤存储局域网络)模式。

分支机构之间的组网一般采用 VPN(虚拟专用网络)技术利用互联网连接分支机构的局域网,其技术实现是使用虚拟隧道通信技术在互联网上构建虚拟专用通道,以保障通信速率和数据安全。

机构内的局域网作为一卡通系统的承载网,一般采用 VLAN 技术将一卡通系统内数据通信和其它数据通信(如 OA、网页浏览等常规的网络访问数据)进行隔离。

大部分一卡通终端直接以 TCP/IP 方式接入局域网;部分特殊设备以 CAN-BUS 或485 方式接入数据采集器,采集器以 TCP/IP 方式接入局域网;一卡通无线终端设备利用 WiFi、zigbee 等技术接入局域网;手机等使用 GPRS、CDMA 技术的无线终端设备经由运营商网络从互联网接入数据中心,一般使用防火墙等设备进行安全防护。

6. 一卡通系统多校区互联网络拓扑(示意图)

中学校园一卡通系统解决方案网络拓扑图
中学校园一卡通系统解决方案网络拓扑图

7. 一卡通系统多校区互联开放性设计

封闭的一卡通系统给客户的信息化进程带来了诸多麻烦,造成重复投资和彼此孤立的应用系统,增加了成本,也带来了使用上的不便。系统在以下多个层面具备开放性:

  • 密钥开放性:客户完全自主掌握根密钥,进而掌握整套密钥体系;可自主购卡、洗卡等,可自主掌握后续的系统扩展
  • 平台开放性:可根据实际需要对系统进行扩容、扩展,系统体量具备可伸缩性;平台具备标准的总线架构,可以兼容异构系统的接入
  • 应用开放性:采用多种标准化对接方式,符合 IT 行业规范,实现与第三方应用系统的互联互通
  • 卡片开放性:根据应用需求进行卡空间规划和预留;未来预留空间不加密,可自由使用
  • 设备开放性:根据我公司提供的设备接入规范,客户可自主选择第三方厂家的终端产品

相关文章

  • 高新区中学智慧校园整体建设方案(总体设计)

    高新区中学智慧校园整体建设方案(总体设计)

    本期项目建设内容包括:学校数据管理平台、应用支撑服务平台、“教学考评管”应用和基础设施平台部分。本系列智慧校园建设方案文章分享一个中大型普通中学智慧校园的建设案例,该项目招标控制价为 6000 万元,这个体量对于一个普通中学来说已经算是非常大的项目了,各位老板若是有类似的商务资源,不妨详细阅读本系列文章,看看人家是怎么建设的。 1. 智慧校园建设项目标准规范 1.1 行业标准规范 1.2 技术标准规范 2. 智慧校园方案总体设计 本项目的设计将从用户角度出发,打破传统业务系统边界,建设一个扁平化…

  • 校园 IP 广播系统建设方案简述(通用文档)

    校园 IP 广播系统建设方案简述(通用文档)

    本系统采用全数字化、IP 网络化设计,由办公室、课室内教学广播、日常公共广播等两个部分组成,二者有机紧密地结合为一个统一的校园广播系统。通过广播系统可以满足学校自动打铃、广播通知、紧急消防广播、背景音乐、英语听力、英语教学以及 AOD 点播等基本需求。覆盖范围:所有建筑物、操场和室外部分(采用一体化多功能杆部署),室内普通教室与专业教室内。 IP 广播系统主要对学校内的教室、办公楼、教学楼、图书馆和室外足球场、篮球场、绿化带等地方进行背景广播,业务广播紧急广播,且主系统对今后扩容预留接口。学校可…

  • 一组精美渲染图:智慧教室、精品教室与校园文化长廊设计参考

    一组精美渲染图:智慧教室、精品教室与校园文化长廊设计参考

    随着教育理念的不断更新,智慧教室和精品教室逐渐成为现代校园设计中的重要组成部分。通过一组精美的渲染效果图,我们可以直观地感受到这些创新空间的设计魅力。从智能化设备的集成,到环境舒适性与功能性的完美结合,智慧教室不仅为学生提供了更高效的学习体验,也为教师创造了更多互动与协作的可能。与此同时,精品教室的设计注重细节,力求通过色彩、布局和材料的搭配,营造出温馨、富有创意的学习氛围,助力激发学生的创造力与思维拓展。 校园文化长廊作为学校文化的重要承载体,其设计不仅要具备美学价值,还需要充分体现学校的历史…

  • 智慧医院建设项目解决方案:病案管理系统

    智慧医院建设项目解决方案:病案管理系统

    当前时期,国家全面推进“互联网+健康医疗”服务,大力推动互联网医疗新兴业态发展,发展远程医疗和智慧医疗,数字化病案管理系统改变传统纸质病案从收回至入库归档的人工操作,利用条形码自动识别技术,应用到病案管理过程中的回收、整理、入库、归档、上架、下架、借(调)阅、归还的业务环节中,提高病案数据采集和信息处理的速度,保证病案运行环节中的准确率,为医院管理者提供详实、准确、及时的病案基础数据。 本系列文章分享了一个比较新(2023y)的智慧医院建设方案,原文系某三甲医院智慧医院项目的真实案例,全文共20…

  • 智慧校园的建设目标(通用文档)

    智慧校园的建设目标(通用文档)

    智慧校园的建设和发展是教育领域发展变革的趋势,有利于推动教育信息化的发展,有利于形成灵活多样的教学与学习方式,有利于培养高素质人才,有利于提高办学水平和优化学校管理,智慧校园的建设和发展能够适应新时期网络技术的发展、社会的需要以及学校管理、教学改革等方面的需要。 1. 稳步提高学校信息化办学水平,促进办学质量提升 智慧校园建设依据总体规划、分步实施的原则,以应用整合为思路,整合学校已有信息资源,实现教学、管理、资源、服务等数据的交换与共享;切实落实学校智慧型教学环境形成,通过对教师教学行为、学生…

  • 模块化数据中心解决方案:配电系统设计

    模块化数据中心解决方案:配电系统设计

    根据GB 50174-2017《数据中心设计规范》规定,将数据中心机房划分为A、B、C三级,规范中A级数据中心设计为一级负荷(应由双重电源供电), B级数据中心设计为二级荷(宜由双重电源供电),不属于以上两种的为C级数据中心,设计为三级负荷(两回线路供电)。 《供配电系统设计规范》GB50052-2009规定,一级负荷由两个电源供电,当一个电源发生故障时,另一个电源应不至于受到损坏,同时两路电源应互为备用,每路电源均能承担本工程全部负荷。即当正常工作电源事故停电时,另一路备用电源能够自动投入。综…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服