智能化实训教学管理系统（智慧教室）

实训教学管理系统主要针对传统实训教学模式的改革，通过对实训教学的智能化、流程化管理，有效提高实训教学质量；系统支持与教务系统对接或EXCEL表格导入方式进行自动获取实训教学课表，并结合实训室实际情况进行二次调课，以满足实训室实际管理需求；系统对整个实训教学过程及实训教学数据进行全面管理，为学校对实训教学评估、实训室评估、学生能力评估等提供详实的数据依据。

课表获取：通过与教务系统数据对接或EXCEL表格导入方式实现实训课表自动获取；支持多种对接方式，如：与教务系统系统直接对接、中间数据库、数据中台、数据仓库等；
调课功能：系统支持二次调课功能，按照实训室实际的管理需求，对导入到系统的实训课表进行手动调整（包括实训室名称、周次课节、课程、项目、老师、上课班级等条件设置）；同时支持临时调整功能（遇到特殊情况时，可对已有的课程进行临时调整，调整时系统自动判断是否与已有实训课程发生冲突，若冲突则会提示与已有课程冲突，从而进行重新调整；系统可智能判断同一实训室同一时间是否存在课程冲突或同一班级同时安排两个实训课程的冲突）；
教学过程管理：支持对实验教学全过程管理（如：实验考勤、实验报告、评价管理、实验资源共享、实验成绩、实验记录、实验录像、实验预习等），同时将所有教学数据生成相应的数据报表，并将所有的教学数据进行综合统计分析形成教学行为数据画像；
实训报告：实训报告系统作为检验学生实训成果的重要部分，也是实训教学中不可或缺的一部分，实训报告主要包含了：报告填写、审阅、查询、报告统计等功能；
- Ⅰ报告填写：根据实训项目类别，对需要提交实训报告的项目，在实训完成后，由实验人根据实训报告模板直接在平台内填写本次实训报告；
- Ⅱ报告审阅：相关具有权限的老师可直接在平台内查看实训报告，并可在上面直接进行批注等相关操作，操作包含评语、直接报告批注勾画、打分等；
- Ⅲ结果查询：学生可查询自己的实训报告成绩和实训报告批阅批注信息；
- Ⅳ报告统计：平台具备对实训报告存储、统计、分析功能；
- Ⅴ实验报告关联：实训报告与学生实训项目进行自动关联；
教学教材管理：系统提供与实验教学课程相关的教材上传（仅支持MP3、MP4格式），可设置教材名称及用户权限（查看、下载）；
数据查询：老师和学生可对自己所涉及到的实训课程、实训记录、实训报告、实训成绩等进行在线查询，可支持APP查询。

本系列文章介绍了一个物联网实训教室的方案，其核心技术是通过对能耗、环境及配套教学设备的监测和控制，实现对教室的物联网化智能管理，也算是智慧教室的一种吧。方案稍微调整（即改变平台软件）可通用于一班教室甚至是企业园区，本站为方便阅读俭省了部分内容，全部内容见系列第一篇之附件。

智慧数字物联实训管理系统建设方案（智慧教室）.docx
第一章建设背景 1
1.1 建设必要性—传统实训室的管理存在诸多问题 1
1.2 建设可行性—智慧数字物联实训管理系统建设价值 2

第二章系统简介 3
2.1 系统架构 3
2.2 功能概述 4
2.2.1 物联控制系统 4
2.2.2 数字物联网中台 5
2.2.3 业务支撑平台 6
2.3 功能特点 7

第三章建设内容 8
3.1 物联控制系统 8
3.1.1 智慧门禁管理 9
3.1.2 智慧电源管理 10
3.1.3 智慧能耗管理 11
3.1.4 智慧多媒体控制 12
3.1.5 智慧空调管理 13
3.1.6 智慧窗帘管理 13
3.1.7 环境监测管理 14
3.1.8 视频监控管理 14
3.2 业务支撑平台 15
3.2.1 基础数据管理 15
3.2.2 实训教学管理 17
3.2.3 开放预约管理 18
3.2.4 设备管理 19
3.2.5 耗材管理 20
3.2.6 安全管理 23
3.2.7 门户网站 30
3.2.8 PC管控 32
3.2.9 消息管理 35
3.2.10 信息发布 35
3.2.11 移动管理 36
3.2.12 大数据分析系统 37
3.3 硬件软件配置规则 40

第四章系统扩展 44
4.1 对接智慧校园大平台，统一管理更便捷 44
4.2 实验实训智能辅助系统，实验实训效率、效果双提升 45

第五章企业简介 46 — 以下内容见附件
第六章项目案例 47
6.1 深圳职业技术学院 47
6.2 天津现代职业技术学院 48
6.3 重庆大学 48
6.4 成都中医药大学 49