智慧数字物联实训管理系统的建设背景（智慧实训教室）

实验实训教学是职业教育的核心环节,实训室是职业院校学生专业实训的基本保障条件。国家职业教育改革实施方案明确提出：实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划，打造一批高水平实训基地，完善实习实训保障条件，提升教育教学质量,推进职业教育高质量发展。在目前职业院校大幅扩招的背景下，如何围绕专业发展,建设高标准实训室，是每一所职业院校必须思考的问题。

本系列文章之方案主要是应用当下流行的物联网技术来做到实训室实时自控。目前传统管理模式主要存在以下几方面问题：

1、基础数据获取难度较高，部分数据缺失且梳理困难，造成实训室数据统计与实际偏差较大

随着职业院校发展的快速进行，学生与学科数量逐渐增多，现有的场地亦越发紧缺，由于缺乏人员、场地、设备的相关基础数据画像来源，无法为管理者在进行资源分配与调度时的管理决策提供数据支撑；缺乏实训室相关基础数据来源，传统数据统计费心费力，且数据的准确性较差，无法实现相关数据分析与统计，更无法做到数据的直观呈现与统计。

2、安全管理难度大，安全事故的可防可控性缺失

实训室涉及学科复杂，参与人员众多，实训场所涉及到相关危化实验实训设备及原材料安全管理；数控设备、机械手臂等大型用电设备的安全管理；以及直接关系到的实参与人员的人生安全管理等的措施及配套设施缺失。利用智能化、信息化手段对实训室安防工作进行智能化升级，已成为职业院校目前迫切需要解决的问题；

3、缺少共享预约功能，实验效率及使用率低下

基于学科的特殊性，学生在课余时间会有对相关设备的预约使用需求，如何利用信息化手段来有效的支撑实训设备的开放预约，提高实验设备的使用效率及实验指导老师的工作效率，提升实验实训体系的利用率，是职业院校实训管理体系亟待解决的重要问题；

4、缺少智能管控平台及基础建设，导致用电能耗较高

实训室电力系统能耗一直是院校主要成本支出之一。传统实训体系用电管理基础薄弱，灵活性差，导致用电成本增加。据不完全统计，每年实训体系用电成本因电控不及时造成的浪费，约占整体实训用电成本的大约 10-30%，甚至更多。

5、缺少实验实训辅助系统，实验实训效率低、效果差，过程无法还原

首先，传统实验实训教学现场示范的可视范围受限，实验步骤和操作规范只有部分学生可以直观感受及学习，有些步骤和操作要点要反复强调及示范，实验实训时间延长、结果偏差，学生注意力也容易被分散和干扰，导致实验实训效果不好。其次，实验过程无法留档，教师实验操作步骤不能重复播放，学生实验实训的误差原因无法追溯！

针对以上问题，可在一般实训室甚至是教室新建一套智慧教室管理系统，智慧数字物联实训管理系统主要功能包含物联控制系统、业务支撑平台二大核心功能，其中物联网控制系统包含：门禁控制、电源控制、能耗监测、多媒体控制、空调控制、窗帘控制、环境监测、视频监控等；业务支撑平台主要包含：实训教学、预约管理、设备管理、耗材管理、安全管理、项目建设管理、基表管理、消息管理、信息交互、PC 机管控、移动管理、大数据分析等。

本系列文章介绍了一个智慧教室方案，方案基底主要是利用了物联网技术，实现对教室（校园）门禁、能耗、环境、设备等的监测及控制，然后在此基础上开发了一些教学辅助功能（或称平台）。方案原文来自立达信（我司是立达信重庆区域合作伙伴）的职教实训室方案，其实可以把方案稍微调整下，便可应用于普通教室，甚至是企业园区。

智慧数字物联实训管理系统建设方案（智慧教室）.docx

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第一章建设背景 1
1.1 建设必要性—传统实训室的管理存在诸多问题 1
1.2 建设可行性—智慧数字物联实训管理系统建设价值 2

第二章系统简介 3
2.1 系统架构 3
2.2 功能概述 4
2.2.1 物联控制系统 4
2.2.2 数字物联网中台 5
2.2.3 业务支撑平台 6
2.3 功能特点 7

第三章建设内容 8
3.1 物联控制系统 8
3.1.1 智慧门禁管理 9
3.1.2 智慧电源管理 10
3.1.3 智慧能耗管理 11
3.1.4 智慧多媒体控制 12
3.1.5 智慧空调管理 13
3.1.6 智慧窗帘管理 13
3.1.7 环境监测管理 14
3.1.8 视频监控管理 14
3.2 业务支撑平台 15
3.2.1 基础数据管理 15
3.2.2 实训教学管理 17
3.2.3 开放预约管理 18
3.2.4 设备管理 19
3.2.5 耗材管理 20
3.2.6 安全管理 23
3.2.7 门户网站 30
3.2.8 PC 管控 32
3.2.9 消息管理 35
3.2.10 信息发布 35
3.2.11 移动管理 36
3.2.12 大数据分析系统 37
3.3 硬件软件配置规则 40

第四章系统扩展 44
4.1 对接智慧校园大平台，统一管理更便捷 44
4.2 实验实训智能辅助系统，实验实训效率、效果双提升 45

第五章企业简介 46 -- 以下内容见附件
第六章项目案例 47
6.1 深圳职业技术学院 47
6.2 天津现代职业技术学院 48
6.3 重庆大学 48
6.4 成都中医药大学 49