根据XX区政府对XXX中学建设工作的统一部署,根据重庆市教委相关文件要求结合学校办学实际情况,决定实施2022年新建XXX中学学生课桌凳及书包柜建设项目。该项目按45个教学班规模设计。

书包柜教室整体参考效果图
书包柜教室整体参考效果图

根据规划,此项目为2023年XXX中学学生课桌凳及书包柜项目。含学生课桌凳及书包柜,具体设施见附件。

书包柜教室整体俯视效果图
书包柜教室整体俯视效果图

书包柜项目需求以及技术要求方案

(一)各设施技术参数、数量见附件

(二)所有货物中标人负责免费送到用户指定安装地点,免费安装。

(三)中标人如在该用户指定的区域内有售后服务网点的,需在招标文件中提供中标人售后服务网点的详细地址、联系人及联系电话清单。中标人如售后服务网点不能达到该区域用户的,需在招标文件中提供针对该项目指定的常驻售后服务人员、地址及联系人电话清单,并与该区域用户以合同的方式签定一份常驻该区售后服务承诺书,以保证该项目后期的正常运行。

本项目附件:巴南区XXX中学工程学生课桌凳及书包柜项目技术方案


XXXX年巴南区XXX中学工程学生课桌凳及书包柜项目技术方案


钢塑可升降课桌:
1、桌面655455mm(±5mm),桌面采用ABS工程塑料一次注塑成型,正前方带弧形;桌面厚度5mm(±0.5mm),桌面带四根挡条,带笔槽,笔槽长度370mm(±10mm);桌面左上方带一个直径为60mm(±5mm)的储物槽;桌面朝下带加强筋,加强筋所形成的网格不少于75格;桌面重量不小于1.8kg;(颜色可选) 2、桌斗内空高为140mm(±5mm)厚度为1.2mm(±0.1mm)的冷轧板一次性冲压成型; 3、课桌平脚60mm(±2mm)35mm(±2mm)mm1.2mm(±0.1mm)梯形管,平脚前后两边打有铆钉有效卡住脚套不脱落;下立脚60mm(±2mm)30mm(±2mm)1.2mm(±0.1mm)椭圆管,上立脚50mm(±2mm)20mm(±2mm)1.2mm(±0.1mm)椭圆管,拉换40mm(±2mm)20mm(±2mm)1.1mm(±0.1mm)椭圆管; 4、脚垫:采用优质防滑脚垫。 5、课桌为单升降式,下立腿和上立腿采用套管形式,用四颗内陆角螺丝固定(每边各两颗)。 6、升降管套:外配6030椭圆管内配不小于50*20椭圆管,采用ABS工程塑料,长度加长到96mm,安装时螺丝固定在中间条形孔中,保证课桌在升降过程中,管套不会脱落。
7、全钢网兜:上下主框架采用φ15mm的圆形钢管,中间采用φ5mm的实芯钢条连接,可放置书包等物品。
8、提供钢塑课桌生产厂家国家级以上检测报告复印件,检测内容需包含“喷涂件”、“焊接件”、“安全性”。

钢塑可升降课凳:
1、坐板规格360mm(±2mm)280mm(±2mm),凳面采用ABS工程塑料一次注塑成型,凳面板按照人体工程学设计,鉴于学生长时间久坐,前端双弧曲面设计,使学生双腿自然滑入弧内,进而端正坐姿,中间采用弧式内凹结构,带15条44mm(±2mm)4mm(±0.2mm)条形透气孔,下方带加强筋与加强钢管托筋及8个螺丝固定座,固定座应为至少φ5mm30mm圆柱体,且其四周的托架高度应达到加强钢管托筋的1/2;钢管托筋有向内凹的卡槽,将座托拉换强钢管卡入托筋里面,8个螺丝固定座均穿入矩形加强钢管里面,螺丝的螺杆部分应全部嵌入钢管。凳面厚度不小于4mm(±0.1mm).(颜色可选) 2、凳立脚:下立脚为60mm(±2mm)30mm(±2mm)1.2mm(±0.1mm)椭圆管,上立脚为50mm(±2mm)20mm(±2mm)1.2mm(±0.1mm)椭圆管,拉换40mm(±2mm)20(±2mm)1.0mm(±0.1mm)椭圆管; 3、坐托横梁采用30mm20mm矩管,纵梁采用20mm20mm矩管,横梁纵梁矩管厚度均不低于1.1mm。坐托与凳面有不少于8颗大扁头螺丝连接,连接应牢固。 4、凳平脚:平脚采用60mm(±2mm)35mm(±2mm)mm1.2mm(±0.1mm)梯形管,平脚前后两边打有钢钉有效卡住脚套不脱落。 5、凳子升降:四级升降,下立脚和上立脚采用套管形式升降,用四颗内六角螺丝固定(左右立脚各两颗)。 6、升降管套:外配6030椭圆管内配50*20椭圆管,采用ABS工程塑料,长度加长到96mm(±2mm),安装时螺丝固定在中间条形孔中,保证课桌在升降过程中,管套不会脱落。
7、提供钢塑课椅生产厂家国家级以上检测报告复印件,检测内容需包含“喷涂件”、“焊接件”、“安全性”。

钢质部分制作工艺:
1、表面经酸洗、磷化除油除锈处理后,环氧聚酯固体粉末全自动机械手高压静电喷涂。
2、焊接:二氢化碳保护焊,优质镀铜焊丝,国标GB810-92,一级。
3、焊接工艺:按GB/T3325-1995;无灰渣、气孔、焊瘤;无脱焊、虚焊、焊穿;精细打磨,光洁平整;焊接处须满焊。

桌凳高度调节要求:
1、小学学生桌可调高度执行GB/T 3976-2014国家标准中型号4、5、6、7、8号的要求,见附件,
2、凳子升降:可升降,小学生凳子升降范围300mm-380mm,座高可调高度执行GB/T 3976-2014国家标准中型号4、5、6、7、8、号的要求。下立脚和上立脚采用套管形式升降,用四颗内六角螺丝固定。
3、所有货物中标人负责免费送到用户指定安装地点(学校),免费安装、调试。安装前,先按照学校需求确认各室每种型号、数量,签字认可后施工。安装完成后,经学校验收后打上相应型号标识(提供各型号总量10%以上的备用标识,调整工具2套)。
材 质:更衣柜材质为ABS全新工程塑料制成,强度高、韧性好、耐冲击,不易腐蚀,无毒无味,环保耐用。
工 艺:采用钢制模具注塑一次成型;
产品特点:榫接结构并合理布局加强筋,安装时不用胶水粘结,不用任何螺丝,使用产品自身力量相互连结,产品不变形、不扭曲,可重复拆装使用。
使用寿命:抗冲击、耐腐蚀、不生锈,设计使用寿命大于20年。
安装方式:榫卯连接,牢固耐用,底座高度为80mm,上下板厚30mm从而使产品更牢固、结实耐用。每个门板与侧板连结采用高强度尼龙防水铰链和上下门轴加固.,使门更结实耐用,门板与侧板并安装有防盗插销。每门要加装拉手(作用1.方便开关门;2.防止门在不锁状态下自动开门,撞伤他人。)
门 板:门板规格为31038221-31mm内侧加装多功能置物盒。可放置小件物品方便实用。柜门右上角带有工程塑料材质8041mm的号牌。柜门与柜体采用两组尼龙塑料铰链经久耐用。

板材厚度: 顶板(30mm)、底板(30mm)、门板(32mm)、侧板(22mm)、底座(80mm) 规格: 书包柜 高390宽382厚500mm(单门含底座); 高310宽382厚500mm(单门净高不含底座); 清洁柜 高1330宽382*深498mm(单门含底座)。

其他要求:
投标文件中需提供塑料柜生产厂家国家级以上的合格检测报告复印件,检测内容需包含“柜类稳定性”和“重金属”。
书包柜整体参考效果图
书包柜整体参考效果图
书包柜教室整体参考效果图
书包柜教室整体参考效果图

相关文章

  • 园区/宿舍智能锁管理系统方案设计 & 部署方案

    园区/宿舍智能锁管理系统方案设计 & 部署方案

    在企业、政府行业、学校等场景中中。人员宿舍作为核心但非生产的业务场景,以前普遍采用传统人工管理模式,随着技术的发展,通过智能化、信息化手段保障人员住宿的安全、规范化管理、并实现降本增效成为趋势。 1. 智能锁管理系统总体设计 智能锁管理子系统主要由智能锁、智能网关、综合管理平台组成,对开锁人员身份进行有效确认,并管控人员进出。系统架构如下图所示: 1.1 智能锁管理系统前端设计 智能锁设备,按照接入方式可分为 NB 锁、网关锁、WIFI 锁、POE 锁,支持通过指纹、卡片、密码认证通行。 1.2…

  • 绿色校园平台功能设计(能耗管理/低碳节能/控制策略等)

    绿色校园平台功能设计(能耗管理/低碳节能/控制策略等)

    绿色校园平台将实时用电数据进行统计分析,转换为可视化图表的形式,可以直观的看出每天的用电量、用电异常的时间段、正常用电、同比上月/年的变化、区域耗电量对比的规律等数据。通过分析一系列的数据,可以预估以后的能耗,便于学校做节能减排工作,同时,可以通过制定内部用电能耗排行,提高师生的节能意识。 1. 绿色校园能耗管理 1.1 能耗统计 绿色校园平台针对校园能耗进行系统管理,对校园内各个空间进行用电电能定额管理,依据设备、空间、时间等维度属性做了更大范围和空间的限电和限额管理,让校园用电能耗管理更加有…

  • 校园协同办公系统,智慧校园中的 OA 系统功能介绍

    校园协同办公系统,智慧校园中的 OA 系统功能介绍

    智慧校园中的协同办公 OA 针对目前区域、学校教育机构行政办公管理存在的问题,提供一款高效、便捷的日常办公产品,为各级教育机构创建一种协同工作的环境,全面提高工作效率和质量,实现规范化的流程管理,增强协同工作的能力。 1. 智慧考勤 包括上下班登记、外出登记、请假登记、出差登记、个人考勤查询等内容。上下班登记相当于网上签到,既方便又防止作假。在个人办公中的“今日外出人员”可以方便用户查询当日员工外出情况。功能特点: 2. 校园通讯录 包括通讯录、个人通讯录和公共通讯录三种类型。用户可以创建属于自…

  • 智慧授课系统是什么?智慧授课软件功能介绍

    智慧授课系统是什么?智慧授课软件功能介绍

    授课系统在教室中的智能一体机、PC 教师机等教学机上本地化安装部署,兼容绝大部分教室的软硬件网络环境,充分利用本地强大软硬件服务能力以及校园网络通讯能力,在云端服务的全方位支撑下,提供班级学生、互动交流、上课内容管理、作业任务讲评、虚拟白板等工具,不仅构建简单高效的师生互动教学环境,实现老师高效教、学生轻松学,也对师生的课堂行为数据和教学评价数据进行全面的采集和汇聚,为教育数据的积累提供关键的课堂教学行为数据。 1. 本地化安装 系统支持授课端应用在智能一体机、PC 教师机等教学机上本地化安装部…

  • 一卡通系统解决方案:智能安防综合管理平台

    一卡通系统解决方案:智能安防综合管理平台

    本系列园区一卡通解决方案文章将介绍一个综合性门禁管理平台,该平台可管理访客与通道、门禁、停车、会议、梯控无缝对接,互相联动,从而实现完善的一卡通智能化管理,为人们提供一个高效、便捷、安全、可靠、舒适、节能环保的生活、工作环境。系列解决方案目录: XX 是基于混合生物识别技术,提供人行、车行、物检为一体的智能安防综合管理平台。本系统目前覆盖了企业的人事管理、门禁系统、考勤系统、消费系统、停车系统、访客系统、梯控系统、巡更系统、视频联动、人证系统、信息屏系统及系统管理等多个业务子系统。其中所有子系统…

  • 智慧教室项目的提出背景、现状问题和需求分析

    智慧教室项目的提出背景、现状问题和需求分析

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出建设网络强国、数字中国的战略决策。党的十八届五中全会提出,实施网络强国战略和国家大数据战略。党的十九大提出,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,建设数字中国、智慧社会。 习近平总书记强调,要应信息技术的发展,推动教育变革和创新;要高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合;要总结应对新冠肺炎疫情以来大规模在线教育的经验,利用信息技术更新教育理念、变革教育模式。加快推进教育数字化转型,是我国教育实现从基本均衡到高位均衡…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服