智慧电源控制系统主要针对实训室及实训设备的用电情况、运行状态、运行时长、进行智能化管控(如:电源的开/关、电压电流监测),通过实时监测、采集每间实训室或每台设备的通/断电时长、电压、电流变化情况,进行统计实训室或实训设备的通电状态、运行状态及使用时长。如图:

校园智慧电源管理系统方案简述(能耗管理)
  • 策略控制:管理员根据实训室管理要求对实训室及实训设备设置电源控制策略,老师和学生根据课表信息、预约信息等方式实现对实训室或实训设备用电进行自动控制,支持多种控制策略,如:课表信息、预约信息、远程控制等;
  • 身份认证:为预防老师或学生忘记带卡而无法进入实训室,系统支持多种身份认证方式(如:一卡通、人脸识别、账号密码、二维码等),老师或学生可使用任意一种方式进行身份验证,进一步提升相关参与人员的使用体验;
  • 状态监测:系统具备对实训室及实训设备用电情况进行实时监测、反馈功能,以方便实训室管理员实时掌握实训室及实训设备通电状态、电压、电流、使用时长、运行状态等,通过对实训室及设备用电情况的监测、控制,可有效的节能降耗。
  • 应急机制:智慧电源控制箱采用多通路控制设计,即使在网络发生故障或平台服务器宕机后,也可通过应急遥控实现对电源的一键启动,以保障实训教学秩序正常进行。
  • 高压大电流管理:智慧电源控制箱采用工业级设计与生产,支持单相、三相电源输入和输出,最大支持600V电压、435A电流的电源管理,具备混合控电功能,满足各类实训室及实训仪器的电源管理需求。

智慧能耗监测模块主要针对实训室设备进行电压、电流、功率等进行实时监测,并具备过压过流保护功能,同时对实训室设备能耗进行统计并生成报表。

校园智慧电源管理系统方案简述(能耗管理)
  • 实时监测:具备对每路电源的电压、电流及功率进行实时监测;
  • 能耗记录:对实训室的能耗进行分析及统计,根据不同的时间节点进行能耗统计及报表输出;
  • 过载保护:当出现用电电流、电压超出安全值的情况时,将自动切断供电并第一时间发送报警信息到对应的管理人员,方便第一时间进行处理;
  • 异常报警:具备超压、超流报警功能,当电压电流超过一定值后,系统将自动报警,并切断电源,以防止超压、超流后引起的火灾事故。

本系列文章介绍了一个物联网实训教室的方案,其核心技术是通过对能耗、环境及配套教学设备的监测和控制,实现对教室的物联网化智能管理,也算是智慧教室的一种吧。方案稍微调整(即改变平台软件)可通用于一班教室甚至是企业园区,本站为方便阅读俭省了部分内容,全部内容见系列第一篇之附件。

智慧数字物联实训管理系统建设方案(智慧教室).docx

第一章 建设背景 1
1.1 建设必要性—传统实训室的管理存在诸多问题 1
1.2 建设可行性—智慧数字物联实训管理系统建设价值 2

第二章 系统简介 3
2.1 系统架构 3
2.2 功能概述 4
2.2.1 物联控制系统 4
2.2.2 数字物联网中台 5
2.2.3 业务支撑平台 6
2.3 功能特点 7

第三章 建设内容 8
3.1 物联控制系统 8
3.1.1 智慧门禁管理 9
3.1.2 智慧电源管理 10
3.1.3 智慧能耗管理 11
3.1.4 智慧多媒体控制 12
3.1.5 智慧空调管理 13
3.1.6 智慧窗帘管理 13
3.1.7 环境监测管理 14
3.1.8 视频监控管理 14
3.2 业务支撑平台 15
3.2.1 基础数据管理 15
3.2.2 实训教学管理 17
3.2.3 开放预约管理 18
3.2.4 设备管理 19
3.2.5 耗材管理 20
3.2.6 安全管理 23
3.2.7 门户网站 30
3.2.8 PC管控 32
3.2.9 消息管理 35
3.2.10 信息发布 35
3.2.11 移动管理 36
3.2.12 大数据分析系统 37
3.3 硬件软件配置规则 40

第四章 系统扩展 44
4.1 对接智慧校园大平台,统一管理更便捷 44
4.2 实验实训智能辅助系统,实验实训效率、效果双提升 45

第五章 企业简介 46 — 以下内容见附件
第六章 项目案例 47
6.1 深圳职业技术学院 47
6.2 天津现代职业技术学院 48
6.3 重庆大学 48
6.4 成都中医药大学 49

相关文章

  • 智慧课堂系统介绍,智慧校园中的课堂系统建设方案

    智慧课堂系统介绍,智慧校园中的课堂系统建设方案

    随着教育信息化发展的不断深入,信息技术与学校教学融合的深化,课堂教学越来越成为学校教育信息化关注的焦点。课堂作为教学活动的主要场所,是学校育人的主渠道,也是“班级授课制”的核心标志。但传统的教学模式依旧是如今课堂教学的主流方式,它主要具备如下特点: (1)基于经验的教学预设 传统的教学预设,教师在备课时基于教学计划、教学大纲、教学书等文本课程,注重以教学大纲和教材为中心的教学内容,注重教学程序的设计,教学预设全靠教师的经验,看起来“精彩”,实际上并没有进行科学的学情调查和分析,背离了学生的学习需…

  • 英语听说教学系统是什么?有哪些功能

    英语听说教学系统是什么?有哪些功能

    英语听说教学系统是在课堂和机房使用的英语听说互动教学产品,教师可以在课堂教室进行多媒体教学,也可以在机房进行听说练习,让学生完成课堂活动。课后学生可以自主学习或者完成教师布置的作业,所有的练习形成一个教学评价反馈到教师,让教师了解学生的听说水平,从而更好地促进课堂教学。这就形成了一个良性的闭环。 教师使用英语听说智能教学系统还可以进行教学管理、班级管理、作业管理和练习讲解。教师使用账号登录系统,可以建立练习任务并下发给学生。对于建立的任务在结束练习之后可以查看整体的练习情况和参与练习的每个学生的…

  • 智慧校园中的物联网控制系统(智慧教室)

    智慧校园中的物联网控制系统(智慧教室)

    智慧校园中的物联网控制系统(智慧教室)包含:门禁控制、电源控制、能耗监测、多媒体控制、空调控制、窗帘控制、环境监测、视频监控等,系统结构如下: 物联控制系统利用物联网控制技术实现对实训室门禁、电源、多媒体、能耗、空调、窗帘、视频等前端物联控制设备进行统一管控,前端智慧门禁控制、智慧电源控制、能耗监测、多媒体控制、空调控制、窗帘控制、智慧教育网关等物联控制设备均采用总线型架构组网,所有前端控制采集设备全部接入智慧教育网关(以下简称“网关”),由网关进行统一管控(智慧教育网关具备边缘计算能力和独立的…

  • 绿色校园的项目现状和建设目标(校园能耗管理平台)

    绿色校园的项目现状和建设目标(校园能耗管理平台)

    教育新型基础设施是以新发展理念为引领,以信息化为主导,面向教育高质量发展需要,聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。教育新型基础设施建设是国家新基建的重要组成部分,是信息化时代教育变革的牵引力量,是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。 那么当前绿色校园的建设现状是什么样子的呢?——此处应根据学校情况具体编制 1 绿色校园的建设现状 1.1缺乏全局顶层设计 学校的建设需求模糊,缺乏全局顶层设计,导致存在诸多的烟囱系统,没有有效的进行资源整合…

  • 中学校园一卡通系统解决方案:自助圈存系统

    中学校园一卡通系统解决方案:自助圈存系统

    本中学校园一卡通方案文本及概念主要来源于新开普,欢迎如有需要欢迎联系众平或新开普公司,文档较长,这里分多篇贴出,俭省了部分图表和详细描述,但保留了原文的结构及序号,原文在附件中,欢迎登录免费下载。本系列文章列表: 1 自助圈存管理系统简介 为了实现持卡人在银行卡与智能卡之间的资金划帐转移,系统采用圈存机来实现。当需要对卡片进行充值的时候通过圈存机将银行账户的资金圈存到卡账户上,就可持卡进行消费。同时,通过圈存机也可以实现公告发布、补助领取、小额代扣\代缴费、自助综合查询等功能。 自助圈存有多种实…

  • 校园信息发布LED高清显示屏系统功能简介

    校园信息发布LED高清显示屏系统功能简介

    针对包括校园大门、教学楼楼道、宿舍楼道、操场、公共场所等位置部署显示终端,并通过信息发布系统进行校园文化宣传工作。将建设一套基于网络化的数字发布与显示系统,系统具有统一集中管理、实时多路播出、灵活分组分区等功能,系统可在连接媒体播放机的显示终端(液晶电视、户外LED显示屏)上播放视频,图片,文字等信息,可对前端显示终端(液晶电视、户外LED显示屏)进行多媒体综合信息发布,实现独立或组合式的灵活播放形式,实现高清的播放形式,多种媒体节目混合的循环播放,每个播放终端可同时转播不同电视节目或临时性的媒…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:7*24h,全年无休

关注微信