展开文章目录
文章目录
  1. 1. 图书馆自动化管理系统拓扑
  2. 2. 图书馆自动化管理系统简介
  3. 3. 图书馆 OPAC 公共查询系统简介

本系列文章介绍的图书管理系统采用 C/S 架构 ,后台数据库使用的是比较流行的 SQL SERVER 数据库,全面兼容主流数据库版本。图书管理系统可以配合条码扫描枪、校园一卡通的 IC 卡、ID 卡使用。软件功能强大,操作简单,是一款符合图书馆相关规定和标准的图书管理软件。软件提供试用版,用户均可联系我们获取免费下载版本……众平是北创图书馆特约合作伙伴。

1. 图书馆自动化管理系统拓扑

图书馆自动化管理系统拓扑
图书馆自动化管理系统拓扑

以上网络拓扑图主要是体现的了网络一体化,用一个服务器通过内部局域网形成一个整体,让图书管理员和读者都能在同时同步的更好的管理和阅读到最新的信息。

其次,把图书馆的服务器与局域网主服务器挂接,这样,除了图书馆的几台终端外,全网所有的联网终端都能查检、预约图书馆的书刊资料。而且读者和行政管理部门可以在办公室的终端通过校园网中心服务器访问图书馆服务器,还可以直接上 Internet,通过浏览器查询图书馆藏书情况和个人借阅图书情况。

2. 图书馆自动化管理系统简介

本图书馆自动化管理系统超强版将各个功能模块集中在一个界面上,用户只要一次登录,就可对授权的功能进行操作。屏幕上方显示子系统模块,单击某个子系统后,屏幕左方显示该子系统的菜单栏(Outlook 样式),单击具体功能后,可以在屏幕的主体区域对该功能进行操作。

图书馆自动化管理系统功能介绍(北创图书馆)

###为了更好的在线阅读,此处内容省略较多,系统详细功能见附件

3. 图书馆 OPAC 公共查询系统简介

公共检索系统采用 B/S 结构设计,可直接使用 IE 浏览器访问和查询,为图书馆、教育局等提供整体的数据分析统计,为读者提供快速方便的查询和预约等业务。

  1. 图书管理人员可以通过公共检索系统后台,检索图书借阅和入藏情况,以及图书的借阅记录;
  2. 图书管理人员可以通过公共检索系统后台设置,查阅各地分馆的图书总量,读者数量,图书外借量,流通次数,人均册书和人均借阅量;
  3. 图书管理人员通过公共检索系统后台可以自定义本馆概况,读者指南,公告信息等供读者浏览时查阅;
  4. 图书管理人员可以将自己图书馆的图书内容通过 PDF,TXT,WORD 等格式上传到公共检索系统的上,以电子书的方式供读者登入 OPAC 检索系统后在线浏览; 读者可以点击进去浏览图书的具体内容并且可以下载电子图书;
  5. 读者也可以根据公共检索系统上的最新图书,最热图书以及推荐图书来选择自己比较感兴趣的图书进行预借;
  6. 读者可以就图书馆的图书进行评分推荐、读者等,图书管理人员根据读者的推荐后期进行采购图书;
  7. 公共检索系统本身可以进行分类查询,读者可以选择对应的分类名来检索出该类的图书;
  8. 读者也可以通过关键字设置对应的搜索条件来检索出自己需要的读者进行预借或者续借等操作; 通过我的图书馆,读者可以查阅自己的借阅记录,借阅权限,并且可以在我的图书馆中对自己推荐的图书评论进行修改等操作。

###为了更好的在线阅读,此处内容省略较多,系统详细功能见附件


RFID 智能图书馆整体解决方案.docx

第一章 总述 4
1.1 图书馆管理系统概述 4
1.2 目前图书馆系统建设的现状 4
1.2.1 图书馆计算机网络化的发展阶段 4
1.2.2 RFID 在图书馆流通管理中的应用 4
1.3 建设 RFID 智能图书馆的意义 5
1.3.1 更好的促进学校图书馆服务 5
1.3.2 简化借还书流程,提高流通效率 5
1.3.3 大幅降低图书盘点和查找工作量 5
1.3.4 提高图书馆工作人员的工作满意度 6
1.3.5 提高读者满意度 6
1.4 相关标准 6

第二章 RFID 图书馆解决方案 8
2.1 智能化发展目标 8
2.2 RFID 智能图书馆系统组成 8
2.3 什么是 RFID? 9
2.3.1 RFID 标签和条形码的比较 10
2.4 RFID 智能图书馆设备拓展图 11
2.5 RFID 智能图书馆设备清单配置 11

第三章 图书馆自动化管理系统功能介绍 13
3.1 系统运行环境 14
3.2 系统结构拓扑图 15
3.3 图书馆自动化管理系统简介 15
3.3.1 常用操作 16
3.3.2 统计分析 17
3.3.4 期刊管理 19
3.4 图书馆 OPAC 公共查询系统 21
3.4.1 整体功能介绍 21
3.4.2 我的图书馆 23
3.4.3 图书查询定位导航 24

第四章 智能图书馆核心设备功能介绍 27
4.1 自助借还书机 27
4.2 标签转换系统 装置 30
4.3 馆员工作站 31
4.4 图书电子标签 32
4.5 RFID 安全门 33
4.6 移动式盘点定位系统(盘点车) 35
4.7 层架标签 37
4.8 触摸屏查询机 38
4.9 自升降式移动还书箱 39

第五章 其它配套系统 40 -- 以下内容见附件
5.1 图书馆大数据展示系统(学校选配) 40
5.2 微信图书馆(微信查询系统) 41

第六章 图书馆部分布局 42
6.1 设备大致分布图 42
6.2 学校图书馆情况分析: 42

第七章 相关配套 43
7.1 其它配套配件 43

第八章 案例分析 44
8.1 替代手工管理方式 44
8.2 升级智能馆 45
8.3 客户现场案例图 46

第九章 资质证书 54
第十章 公司介绍-专注图书馆智能化 56

相关文章

  • 学生成绩分析系统,校园教学质量分析系统功能简述

    学生成绩分析系统,校园教学质量分析系统功能简述

    教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。“智慧校园”是我国学校未来的发展方向,其最大特点就是为各类用户提供优质的信息化服务。而“学生成绩分析系统”正是通过对数据资源的挖掘利用为学校各类用户提供及时准确的数据服务。 本文介绍的学生成绩分析系统(质量分析系统)截取于就近落地的真实智慧校园建设案例,本文仅介绍一般教学质量分析系统的功能,原文档内容较多,详见目录。 1. 考务设置 1.1 非网阅考试 对于非网阅考试,管理员用户可以手工创建考试,设置考试名称、考试类型、考试年级、考试科目、参考学…

  • 错题管理系统是什么?有哪些功能

    错题管理系统是什么?有哪些功能

    本错题管理系统是一个就近落地的智慧校园中的子系统,该项目内容繁多,详见后文目录。本篇仅介绍错题管理系统的基本功能。 1. 错题重做 支持教师针对作业任务完成情况,布置错题重做,要求学生将错题重做一遍提交,根据学生错题本中的错题智能出题,每个学生收到的错题是不一样的。 2. 巩固练习 支持教师针对学生答题分析结果,布置巩固练习。教师可以选择巩固练习的所属章节知识点,从题库中有针对性地选择习题布置给学生。 3. 导出错题本 支持教师按章节、知识点、习题列出错题详情,可以导出为文档文件,方便进一步分析…

  • XX 学院智慧校园提档升级建设项目(指挥中心/机房/智慧教室)

    XX 学院智慧校园提档升级建设项目(指挥中心/机房/智慧教室)

    本系列文章发布一个重庆某职校的智慧校园提档升级建设项目解决方案,该项目众平曾经参与过,当时各家都提交了方案,热闹非凡,不过后来不了了之了。项目主要包括大数据指挥中心建设、机房建设、智慧教室(样板)建设。 就本《XX 职业学院智慧校园提档升级建设项目》方案书而言,内容详实、结构清晰且标准,并且实操性很高,里头引述的政策稍有过时,可以参看这篇文章调整。此外,该方案附件还包括对应的演示 PPT、报价清单、效果图和动画…有需要的朋友可以下载附件。 众平网站分享时为了保证更好的页面阅读效果,删减了部分内容…

  • 校园 IP 广播系统建设方案简述(通用文档)

    校园 IP 广播系统建设方案简述(通用文档)

    本系统采用全数字化、IP 网络化设计,由办公室、课室内教学广播、日常公共广播等两个部分组成,二者有机紧密地结合为一个统一的校园广播系统。通过广播系统可以满足学校自动打铃、广播通知、紧急消防广播、背景音乐、英语听力、英语教学以及 AOD 点播等基本需求。覆盖范围:所有建筑物、操场和室外部分(采用一体化多功能杆部署),室内普通教室与专业教室内。 IP 广播系统主要对学校内的教室、办公楼、教学楼、图书馆和室外足球场、篮球场、绿化带等地方进行背景广播,业务广播紧急广播,且主系统对今后扩容预留接口。学校可…

  • 绿色校园的项目现状和建设目标(校园能耗管理平台)

    绿色校园的项目现状和建设目标(校园能耗管理平台)

    教育新型基础设施是以新发展理念为引领,以信息化为主导,面向教育高质量发展需要,聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。教育新型基础设施建设是国家新基建的重要组成部分,是信息化时代教育变革的牵引力量,是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。 那么当前绿色校园的建设现状是什么样子的呢?——此处应根据学校情况具体编制 1. 绿色校园的建设现状 1.1 缺乏全局顶层设计 学校的建设需求模糊,缺乏全局顶层设计,导致存在诸多的烟囱系统,没有有效的进行资源…

  • 智慧校园有哪些需求,普教智慧校园方案需求分析

    智慧校园有哪些需求,普教智慧校园方案需求分析

    近年来,各学校大力发展学校教育信息化建设,取得了阶段性的成果,为智慧校园的发展奠定了良好的基础。计算机、多媒体教室等信息化装备初见成效, 数字教育资源不断丰富,信息化教学的应用不断拓展和深入,对于信息技术与课程整合研究起到了积极推动作用;教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。 面对广大师生、家长对校园学习、工作、生活环境以及教学质量等方面的进一步要求,教育信息化现有水平还难以满足其需求,依然存在困难和不足。本文系智慧校园系列文章中的需求分析篇,目录见末尾…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服