教育行业

2019 年年中，中共中央国务院发布了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这篇文章同教育部《义务教育质量评价指南》及义务教育质量评价指标、什么是五育融合（义务教育）、中华人民共和国教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》等几篇文章一样，是为了指导义务教育质量评价而发的，里头着重强调了“五育”并举综合素质评价。 五育融合是指在教育实践中，将德育、智育、体育、群育和美育（部分地区还包括劳育）这五个方面相互融合，互为补充，实现全面发展的教育方式。该理念着重强调各个育别在教学目标、教学内…

五育融合是指在教育实践中，将德育、智育、体育、群育和美育（部分地区还包括劳育）这五个方面相互融合，互为补充，实现全面发展的教育方式。该理念着重强调各个育别在教学目标、教学内容、教学方法等方面的有效整合与互动，以促进学生在道德、智力、体质、社交和审美等方面均衡发展。 在五育融合的理念中，教育不再单纯侧重于某一个方面，比如单纯的知识传授或者道德教化，而是注重在不同育别之间建立起联系，本篇文章提出了一个全面、综合、科学的教育评价改革方案，目的在于引导和激励学生全面发展，同时也提高教育教学工作的质量和效…

2020 年下半年，中共中央和国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体方案》，它讲的什么呢？对教育工作者以及教育相关行业会产生什么影响呢？以下是简单概括。又三篇：教育部《义务教育质量评价指南》及义务教育质量评价指标、什么是五育融合（义务教育）、中华人民共和国教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》全文。 教育评价的改革是为了提高教育治理的能力和水平，实现教育现代化。这一改革以习近平总书记关于教育的重要论述为根本指导，致力于完善立德树人体制机制，纠正了单一以分数、升学率、文凭、论文数量、头衔等作为…

通过教育部的《义务教育质量评价指南》何其对应的评价指标我们不难看出，当前教育特别注重孩子的五育，即德、智、体、美、劳。进一步讲，“五育”通常指的是“德育、智育、体育、群育、美育”这五个方面的教育。 五育的概念，自蔡元培先生 1912 年提出至今，不断地被扩展与深化，形成了引导我国教育的核心理念。从早期的针对特定教育目的的五项主张，它已经发展成为全面涵盖个体成长各个层面的教育理念。五育各自独担其责，共同构筑起全面发展教育的框架。 德育作为五育中的首育，不仅强调道德规范的灌输，更重视个人品德的内在建…

为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神，切实扭转不科学的教育评价导向，全面深化义务教育教学改革，促进义务教育内涵发展和质量提升，推进教育治理体系和治理能力现代化，根据中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，制定本指南。 详细的评价指南见此，此处仅着重看看该指南的附件，即《义务教育质量评价指标》。作为 IT 行业从业者，相比您各位也可以通过这份指南找到一些商机。

2030 年我们要完成健康中国，那么教育领域就主要体现在全国兴建健康学校；国务院关于印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》的通知国发〔2024]7 号改革指出提升教育文旅医疗设备水平。推动符合条件的高校、职业院校（含技工院校）更新置换先进教学及科研技术设备，提升教学科研水平。严格落实学科教学装备配置标准，保质保量配置并及时更新教学仪器设备。 1. 何为胆甾液晶黑板 “胆甾dǎn zhì液晶”是液晶的一种，广泛用于显示技术中。胆甾液晶有其特定的光学和电子性质，能在外电场作用下改变其排列…

《中华人民共和国家庭教育促进法》在第三十一次会议于 2021 年10 月23 日通过，并于 2022 年1 月1 日起施行。该法律是中国为指导和规范家庭教育活动而设立的一部法律。这部法律主要内容如下： 《中华人民共和国家庭教育促进法》通过确立家庭教育的法律地位和责任，目的在于促进未成年人健康成长和全面发展，为家庭教育提供更明确的法治保障。它强调以法律的形式确立对未成年人负责任的家庭教育环境，突出家国情怀的培养与青少年的价值观建设，反映出国家对于青少年成长的高度重视和全社会对家庭教育协同合作的需求…

针对上述问题，融合物联网、人工智能、边缘计算、大数据、移动互联及自动化控制等众多高新技术构建的智慧数字物联实训管理系统，将实训室管理及使用中所涉及的各方面工作统一纳入到平台内进行管理，完善实习实训管理体系,提升实验实训教学质量,推进职业教育高质量发展，促进学校的品牌建设。 1、基础数据获取及时、方便、全面、直观，可视性强 通过运用物联网管控模式与业务功能模块相结合，结合课表、开放预约、管理策略与人员的身份认证信息，自动采集相关数据并分析得出“人员-场地-设备”三者相关的数据画像，为管理者在进行资…

实验实训教学是职业教育的核心环节,实训室是职业院校学生专业实训的基本保障条件。国家职业教育改革实施方案明确提出：实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划，打造一批高水平实训基地，完善实习实训保障条件，提升教育教学质量,推进职业教育高质量发展。在目前职业院校大幅扩招的背景下，如何围绕专业发展,建设高标准实训室，是每一所职业院校必须思考的问题。 本系列文章之方案主要是应用当下流行的物联网技术来做到实训室实时自控。目前传统管理模式主要存在以下几方面问题： 1、基础数据获取难度较高，部分数据缺失且梳理困…

为消除和防止学校信息孤岛，有效实现信息数据共建共享，落实全校信息化一盘棋思想和统筹、统建、统管原则，对信息系统进行统筹有效管理。现将经 202X 年第 12 期校长办公会审定通过的《重庆 XXXX 职业学院信息系统建设基本技术规范》印发给你们，请遵照执行。 为消除和防止信息孤岛，有效实现信息数据共建共享，落实全校信息化一盘棋思想和统筹、统建、统管原则，结合学校实际特制定本规范。凡需要接入校园网、以学生和教职工为用户、按业务职能和系统功能需与学校数据中心进行数据交换与共享的信息系统在建设时须执行本…

网络是现代教育信息化的基础，就2023年的当下而言，应该绝大多数省市的教育城域网都建设完成了，不过势必有一些偏远区县因为资源问题尚未建设，或者部分老旧的系统需要更新，比如本文提出的从有线网变成无线城域网。 本文普教无线城域网部署方案建议主要标准参考了锐捷的方案，各位在拾取时注意修改哦，在具体形成解决方案的时候编号也注意按需修改~ 一、建设背景及要求 Xxx市教育城域网自20xx年成立以来，一直为全市教职工提供着网络应用服务等业务，随着网络应用的普及、教育信息化业务系统越来越多、教学工具的革新，原…