物联网实训教室方案中的智慧门禁管理

智慧门禁控制系统主要针对实训室门禁进行开/关控制管理，老师和学生可通过预约信息、课表信息、策略控制、远程控制等方式对门进行自动控制，以告别传统实训室繁琐的开/关门工作；智慧教育网关具备对门禁控制器进行实时监测、采集实训室运行数据，同时将采集的实训室运行数据实时上传至实训室管理平台，管理平台通过对老师和学生的刷卡信息、预约信息、课表信息等进行综合统计、分析实训室的运行状况，以供实训室管理员、校领导等实时查询。如图：

策略控制：管理员根据实训室管理要求对实训室设置门禁控制策略，老师和学生根据课表信息、预约信息等方式实现对门禁进行自动控制，以告别传统实训室繁琐的开/关门工作，支持多种控制策略，如：课表信息、预约信息、远程控制等；
身份认证：为预防老师或学生忘记带卡而无法进入实训室，系统支持多种身份认证方式（如：一卡通、人脸识别、账号密码、二维码等），老师或学生可使用任意一种方式进行身份验证，进一步提升相关参与人员的使用体验；
状态监测：系统对门禁的物理开/关状态具备实时监测、反馈功能，方便实训室管理员实时掌握实训室门禁真实状态，可有效的提高日常管理工作，状态监测包括开门状态、闭门状态、门禁异常状态等；
应急机制：门禁控制器采用多通路控制设计，即使在网络发生故障或平台服务器宕机后，也可通过应急遥控实现对门禁的一键开启，以保障教学秩序的正常进行。

本系列文章介绍了一个物联网实训教室的方案，其核心技术是通过对能耗、环境及配套教学设备的监测和控制，实现对教室的物联网化智能管理，也算是智慧教室的一种吧。方案稍微调整（即改变平台软件）可通用于一班教室甚至是企业园区，本站为方便阅读俭省了部分内容，全部内容见系列第一篇之附件。

智慧数字物联实训管理系统建设方案（智慧教室）.docx
第一章建设背景 1
1.1 建设必要性—传统实训室的管理存在诸多问题 1
1.2 建设可行性—智慧数字物联实训管理系统建设价值 2

第二章系统简介 3
2.1 系统架构 3
2.2 功能概述 4
2.2.1 物联控制系统 4
2.2.2 数字物联网中台 5
2.2.3 业务支撑平台 6
2.3 功能特点 7

第三章建设内容 8
3.1 物联控制系统 8
3.1.1 智慧门禁管理 9
3.1.2 智慧电源管理 10
3.1.3 智慧能耗管理 11
3.1.4 智慧多媒体控制 12
3.1.5 智慧空调管理 13
3.1.6 智慧窗帘管理 13
3.1.7 环境监测管理 14
3.1.8 视频监控管理 14
3.2 业务支撑平台 15
3.2.1 基础数据管理 15
3.2.2 实训教学管理 17
3.2.3 开放预约管理 18
3.2.4 设备管理 19
3.2.5 耗材管理 20
3.2.6 安全管理 23
3.2.7 门户网站 30
3.2.8 PC管控 32
3.2.9 消息管理 35
3.2.10 信息发布 35
3.2.11 移动管理 36
3.2.12 大数据分析系统 37
3.3 硬件软件配置规则 40

第四章系统扩展 44
4.1 对接智慧校园大平台，统一管理更便捷 44
4.2 实验实训智能辅助系统，实验实训效率、效果双提升 45

第五章企业简介 46 -- 以下内容见附件
第六章项目案例 47
6.1 深圳职业技术学院 47
6.2 天津现代职业技术学院 48
6.3 重庆大学 48
6.4 成都中医药大学 49