什么是五育呢?这是近年来国家教育部主导的一个教育概念,并借此指导对孩子们的综合素质评价,通过教育部的《义务教育质量评价指南》何其对应的评价指标我们不难看出,当前教育特别注重孩子的五育,即德、智、体、美、劳。

"五育学生评价系统"是指一个综合评价系统,它侧重于对学生在德、智、体、美、劳五个方面的发展进行全面评价,强调多方面能力的培养。通过这样的系统,学校、教师、家长以及学生本人可以更全面地了解学生在各方面的表现和进步,从而更有针对性地指导学生的成长和发展。具体实施这种评价系统的学校或教育机构可能会根据自身情况和教育理念来设计详细的评价标准和方法。

具体怎么做呢?作为 IT 从业者,在目前我们的合作伙伴开发了一套简单易用的 SaaS 版本五育学生评价系统,欢迎您各位联系我们免费试用。本系列文章将简要介绍我们五育学生评价系统的产品方案和建设依据等,由于文档较长故分多篇发布,但为了保证阅读体验我们保留了原始序号并删减了部分内容,如有需要请下载附件。

五育学生评价系统是什么?义务教育中的五育综合素质评价系统

1 五育学生评价系统产品简介

我司五育学生评价系统又称学生“五育”发展教育评价云系统(以下简称:迈教云)。迈教云五育学生评价系统是基于中共中央国务院、教育部、重庆市教委的相关文件精神的指引,针对目前全国还尚未有统一的学生“五育”教育发展评价系统,依据国家和重庆市《学生发展质量评价指南》,充分结合一线学校师生和家长的实际需求,特开发此系统,弥补中小学生“五育”教育活动的评价与检测空白。  

迈教云五育学生评价系统是以移动互联网、大数据、人工智能等现代化技术与教育多场景、全方位的深度融合,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的家校社协同育人机制,以学生五育发展评价为牵引和实施路径,全面帮助和促进学生核心素养的落地和赋能。专家认为:这是一次中国式现代化义务教育高质量发展的评价探索!

看到这里您可能还不能直观地了解何为“迈教云五育学生评价系统”,实在抱歉!有一个简单的办法,可以立即联系我们免费试用,试用不需要支付任何款项、提供承诺和隐私信息。或者看一看这位老师的使用心得:五育评价云系统有什么用?来自老师分享的真实案例

五育学生评价系统是什么?义务教育中的五育综合素质评价系统
五育融合评价系统概念

在五育融合的理念中,教育不再单纯侧重于某一个方面,比如单纯的知识传授或者道德教化,而是注重在不同育别之间建立起联系,例如:

  • 在智育课堂上,同样能够体现德育,比如通过团队项目促进合作精神,体现群育;
  • 体育教学过程中,不仅提高学生的体能,还能通过运动会等活动培养学生的公平竞争意识和团队精神;
  • 美育课程不单是审美和艺术技能的培养,还可以涉及到历史文化的学习,提升学生的文化自觉和创造力;
  • 劳育可以融入每一项学习活动中,教育学生尊重劳动,学习实用技能,培养自理能力。

五育融合改变了以往教育内容的割裂和隔离,更加注重培养学生的综合素质,使他们能够全面地适应社会的多方面要求。这样的教育理念被广泛认为更适合当前和未来社会的发展需求,能够培养出更加全面及适应性强的人才。

五育学生评价系统是什么?义务教育中的五育综合素质评价系统

迈教云学生“五育”发展教育评价云系统建设方案(最新多图/可编辑/小学适用).docx

密码 zzptech.com 大小 10.7MB 来源 重庆众平科技有限公司 价格 ¥10.00
已付费?登录刷新
五育学生评价系统是什么?义务教育中的五育综合素质评价系统

迈教云学生“五育”发展教育评价云系统建设方案-市教委推介演示胶片.pptx

密码 aCQQ 大小 27.7MB 来源 重庆众平科技有限公司 价格 ¥10.00
已付费?登录刷新
目 录
  1. 1 五育学生评价系统产品简介

相关文章

  • 以五育融合为指导的教育评价改革方案(小学教学评价体系建设)

    以五育融合为指导的教育评价改革方案(小学教学评价体系建设)

    五育融合是指在教育实践中,将德育、智育、体育、群育和美育(部分地区还包括劳育)这五个方面相互融合,互为补充,实现全面发展的教育方式。该理念着重强调各个育别在教学目标、教学内容、教学方法等方面的有效整合与互动,以促进学生在道德、智力、体质、社交和审美等方面均衡发展。 在五育融合的理念中,教育不再单纯侧重于某一个方面,比如单纯的知识传授或者道德教化,而是注重在不同育别之间建立起联系,本篇文章提出了一个全面、综合、科学的教育评价改革方案,目的在于引导和激励学生全面发展,同时也提高教育教学工作的质量和效…

  • 《中华人民共和国家庭教育促进法》全本下载及其有关说明

    《中华人民共和国家庭教育促进法》全本下载及其有关说明

    《中华人民共和国家庭教育促进法》在第三十一次会议于 2021 年 10 月 23 日通过,并于 2022 年 1 月 1 日起施行。该法律是中国为指导和规范家庭教育活动而设立的一部法律。这部法律主要内容如下: 《中华人民共和国家庭教育促进法》通过确立家庭教育的法律地位和责任,目的在于促进未成年人健康成长和全面发展,为家庭教育提供更明确的法治保障。它强调以法律的形式确立对未成年人负责任的家庭教育环境,突出家国情怀的培养与青少年的价值观建设,反映出国家对于青少年成长的高度重视和全社会对家庭教育协同合…

  • 《深化新时代教育评价改革总体方案》主要讲了什么?

    《深化新时代教育评价改革总体方案》主要讲了什么?

    2020 年下半年,中共中央和国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体方案》,它讲的什么呢?对教育工作者以及教育相关行业会产生什么影响呢?以下是简单概括。又三篇:教育部《义务教育质量评价指南》及义务教育质量评价指标、什么是五育融合(义务教育)、中华人民共和国教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》全文。 教育评价的改革是为了提高教育治理的能力和水平,实现教育现代化。这一改革以习近平总书记关于教育的重要论述为根本指导,致力于完善立德树人体制机制,纠正了单一以分数、升学率、文凭、论文数量、头衔等作为…

  • 迈教云学生“五育”发展教育评价云系统的开发依据

    迈教云学生“五育”发展教育评价云系统的开发依据

    迈教云五育学生评价系统是以移动互联网、大数据、人工智能等现代化技术与教育多场景、全方位的深度融合,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的家校社协同育人机制,以学生五育发展评价为牵引和实施路径,全面帮助和促进学生核心素养的落地和赋能。按此下载五育学生评价系统产品白皮书。 在五育融合的理念中,教育不再单纯侧重于某一个方面,比如单纯的知识传授或者道德教化,而是注重在不同育别之间建立起联系,例如: 五育融合改变了以往教育内容的割裂和隔离,更加注重培养学生的综合素质,使他们能够全面地适应社会的多方面…

  • 高新区中学智慧校园项目的总体架构

    高新区中学智慧校园项目的总体架构

    智慧校园项目的总体架构 基础设施:基础设施层分为云、网、端三部分。其中“云”部分主要以混合云的部署方式,在高中部机房部署私有云平台,用于存储学校内部应用及数据,通过服务购买的形式连接公有云上教学资源,同时预留与渝教云的接口,最后通过综合云管理平台实现对混合云资源的管理和调用;在“网”方面分为内部网及外部网,并通过智能网络平台实现对网络资源的统一调配及管理;在“端”方面主要分为教学、管理、交互等终端接入,最终通过系统管理平台实现校园终端的管理。 数据资源:通过数据开发服务、数据管理服务、数据服务、…

  • 为什么要开展“五育评价”?五育评价系统需求分析和建设目标

    为什么要开展“五育评价”?五育评价系统需求分析和建设目标

    迈教云五育学生评价系统是一个新一代的云化学生评价系统,它以移动互联网、大数据、人工智能等现代化技术与教育多场景、全方位的深度融合,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的家校社协同育人机制,以学生五育发展评价为牵引和实施路径,全面帮助和促进学生核心素养的落地和赋能。按此下载五育学生评价系统产品白皮书&申请试用。 1 为什么要开展“五育评价”? (一)区校评价体系的一体化与联动性有待提高 城区内部、城乡之间一直存在办学规模、生源素质、教师专业能力、教学质量等多方面的突出差异。教育评价体…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:7*24h,全年无休

关注微信