常规教室是学生在学校学习、活动时间最长的场所，也是教学最重要的地方。对教育事业来说，也是规模最大的一个场景空间。今天我就先从普通教室开始分享我们的新品，我们希望通过我们的产品矩阵打造光、声、电、气、影融合的常态化智慧教室，也希望依托我们的IMP平台实现教室所有设备、活动、行为的数字化，为各位伙伴的教育事业提供源源不断的产品和方案。
相关文章
-
实训室电脑终端管控（智慧实训终端安全）
PC 管控系统主要是通过对实验室 PC 机进行统一管理，以达到对学生上机状况全程监控及实验室和实验设备使用情况进行全面管控，PC 管控系统主要包含：PC 机管理、终端行为管控、计算机状态监测、数据统计、分析等。如图： 1. PC 机管理 PC 机终端管理支持简易模式、预约模式、限制模式等多种管理模式。 2. 终端行为管控 终端行为管控主要针对学生机的管理，主要对学生的上机过程进行全面管控：主要包含：终端机锁屏与解锁、学生上机过程监管、PC 机运行状态监测、故障上报、呼叫教师机功能、学生机截屏、计…
-
众平物联网常态化智慧教室的方案特色&预期成效
在本智慧教室的建设案例中，我们致力于创造一个高度一体化的教学环境，即所谓“超融合”的设计理念。通过用“智慧教室终端”作为中心，将原本独立的多种硬件设备如路由器、交换机、控制器等高度集成到一起。这种设计使用一块主板和一颗芯片，将所有必要的音视频和物联网外设连接到一个终端，并在一台大屏幕上展示所有的应用功能。这样的设置不仅减少了产品对接时的隔阂，还达到了极致的稳定性和用户友好的操作性，创造了创新的智慧教育空间。最终，我们的目标是使智慧教室建设成本更低，使用更简单，系统运行更稳定，维护更方便。 软件方…
-
翻转课堂系统是什么？智慧校园中的翻转课堂介绍
翻转课堂系统实现了课前多媒体微课程电子教材预习、课中互动教学、课后微课程作业辅导三大功能，为老师和学生提供了一种高效的“先教后学”模式。为学生随时、随地碎片化学习提供全面支撑，为大数据分析提供全面数据支持，是移动时代智慧校园的核心应用。 1. 教师应用子系统 教师应用分为 PC 端应用和移动客户端应用，实现教师教学计划、教案、学案的在线编制和管理、教学资源收集和查阅、微课程资源创建、课堂数据查询、布置作业、批阅作业、统计作业数据、协助学生问题解答、师生在线交流等。教师可利用任意时间进行教学工作中…
-
物联网实训教室管理系统建设方案（智慧教室系统）
智慧数字物联实训室管理系统基于物联网、人工智能、大数据等现代化技术建立一套以物联网控制为基础，软件平台为业务承载体系的智能化管控平台。首先，利用物联网控制技术将实训室及实训设备集中在同一个平台进行统一管理；其次利用大数据、人工智能等现代化信息技术，实现对实训室管理体系的流程、节点、过程进行智慧数字化赋能。 1. 智慧实训物联管理系统架构 智慧数字物联实训管理系统整体架构采用“数子物联网+”模式进行设计，系统整体设计为 8 层模型架构，两种应用交互体系，每层模型均采用模块化设计，满足实训室各种不同…
-
智慧实训室中的视频监控管理
视频监控管理主要是针对实训室或实训室重要区域（如危险气体存放区、样本存放区等）进行监控，管理平台通过校园网可实时查看、回放、控制等操作；利用人脸识别监控技术为重要区域设置电子栅栏，只允许授权准入人员进入操作，对非授权人员进入该区域进行声、光等报警，提示立即离开危险区域，并将报警信息发送至实训室、学院、学校相关管理人员，同时对警情进行记录，管理平台可对发生警情进行统计分析。如图： 本系列文章介绍了一个物联网实训教室的方案，其核心技术是通过对能耗、环境及配套教学设备的监测和控制，实现对教室的物联网化…
-
智慧教室项目的提出背景、现状问题和需求分析
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出建设网络强国、数字中国的战略决策。党的十八届五中全会提出，实施网络强国战略和国家大数据战略。党的十九大提出，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，建设数字中国、智慧社会。 习近平总书记强调，要应信息技术的发展，推动教育变革和创新；要高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合；要总结应对新冠肺炎疫情以来大规模在线教育的经验，利用信息技术更新教育理念、变革教育模式。加快推进教育数字化转型，是我国教育实现从基本均衡到高位均衡…
