常规教室是学生在学校学习、活动时间最长的场所，也是教学最重要的地方。对教育事业来说，也是规模最大的一个场景空间。今天我就先从普通教室开始分享我们的新品，我们希望通过我们的产品矩阵打造光、声、电、气、影融合的常态化智慧教室，也希望依托我们的IMP平台实现教室所有设备、活动、行为的数字化，为各位伙伴的教育事业提供源源不断的产品和方案。
相关文章
-
计算机教室云桌面系统（通用功能介绍）
云桌面桌面云傻傻分不清楚？具体技术架构及方案看看这几篇文章先：1）云桌面建设方案，校园私有云平台建设解决方案，2）电脑室桌面云解决方案，校园微机室云桌面建设，3）教师办公桌面云解决方案，校园云桌面系统。本文来自于一个综合性的智慧校园项目，其他文章详见目录。 1. 云桌面系统概述 高中部 1#楼 6 间微机室、2#楼 4 间微机室，初中部 14#楼 6 间微机室，共 16 间微机室使用多功能网络计算机室。其中第一高中部建设 9 间，初中部建设 3 间。第二期建设剩余的计算机教室。学生端采用电脑主机…
-
某智慧校园系统中“在线智慧学习系统”的功能介绍
本智慧学习系统是一个综合性智慧校园平台的一部分，智慧学习一般有个性化学习系统、在线互动系统、学情分析系统和英语听说教学系统。关于该智慧校园方案的其他内容见后文目录。 1. 个性化学习系统 1.1 自主学习任务 学生接收教师布置的课件与作业任务，完成学习与作业，并记录学习与答题行为过程及结果数据，作为进一步学情分析的基础数据来源。 1.2 学情诊断 学生完成作业后，可以查看对应作业的错题本及学情分析，了解自身知识点及学习能力的薄弱点，有针对性地进一步完成错题重做、巩固练习。 2. 在线互动系统 2…
-
众平常态化智慧教室系统中的教研巡课平台介绍
教研巡课平台是一种教育技术工具，旨在提升教学质量和促进教师专业成长。通过实时或录制的视频流，该平台允许教育研究人员、学校管理人员和其他教师观察教室内的教学活动，无需直接进入教室干扰课堂。此外，它还提供了一套工具和资源，帮助评估和分析教学方法，促进教师之间的交流和协作，以及分享最佳实践。 通过利用这一平台，学校能够构建一个持续的教师专业发展环境，不仅支持个体教师的成长，还促进了教育实践的整体改进。它为教育者们提供了一个从各种角度观察和反思教学实践的机会，这样他们就可以根据反馈和观察结果进行调整和改…
-
几个不同规格，基于屏显的 AI 智慧教室建设方案
学校智慧教室的建设目标旨在通过技术手段实现教学多样化、资源共享、环境现代化和统一管理，进而提升教育质量和效率。本文所示的一个基于屏显的 AI 智慧教室建设方案来源于真实项目，全文见《XX 职业学院智慧校园提档升级建设项目》。 1. 智慧教室的建设目标 学校智慧教室的建设目标主要分为： 2. 常规型 AI 智慧教室 实用型，就是突出教学功能，具体方案如下： 包含多媒体教学系统，智能化录播系统和校园网精品课堂直播、点播系统，校园网直播会议系统，电子班牌系统，教学设备远程控制和故障诊断系统。该系统充分…
-
智慧实训室中的视频监控管理
视频监控管理主要是针对实训室或实训室重要区域（如危险气体存放区、样本存放区等）进行监控，管理平台通过校园网可实时查看、回放、控制等操作；利用人脸识别监控技术为重要区域设置电子栅栏，只允许授权准入人员进入操作，对非授权人员进入该区域进行声、光等报警，提示立即离开危险区域，并将报警信息发送至实训室、学院、学校相关管理人员，同时对警情进行记录，管理平台可对发生警情进行统计分析。如图： 本系列文章介绍了一个物联网实训教室的方案，其核心技术是通过对能耗、环境及配套教学设备的监测和控制，实现对教室的物联网化…
-
实训室电脑终端管控（智慧实训终端安全）
PC 管控系统主要是通过对实验室 PC 机进行统一管理，以达到对学生上机状况全程监控及实验室和实验设备使用情况进行全面管控，PC 管控系统主要包含：PC 机管理、终端行为管控、计算机状态监测、数据统计、分析等。如图： 1. PC 机管理 PC 机终端管理支持简易模式、预约模式、限制模式等多种管理模式。 2. 终端行为管控 终端行为管控主要针对学生机的管理，主要对学生的上机过程进行全面管控：主要包含：终端机锁屏与解锁、学生上机过程监管、PC 机运行状态监测、故障上报、呼叫教师机功能、学生机截屏、计…
